長三角地區(qū)高校圖書館學(xué)科服務(wù)培訓(xùn)班在蘇州大學(xué)成功舉辦

??? 根據(jù)江、浙、滬三地教育行政領(lǐng)導(dǎo)于2011年4月8日簽署的《關(guān)于建立長三角地區(qū)高校圖書館聯(lián)盟的框架協(xié)議》的精神，充分發(fā)揮長江三角洲地區(qū)高校信息資源的綜合優(yōu)勢，在江、浙、滬三地高校圖工委的聯(lián)合倡導(dǎo)與協(xié)調(diào)下，由長三角地區(qū)高校圖書館聯(lián)盟辦公室、CALIS上海市文獻信息服務(wù)中心和CADAL項目管理中心共同主辦，蘇州大學(xué)圖書館承辦的長三角地區(qū)高校圖書館學(xué)科服務(wù)培訓(xùn)班于2011年10月12-13日在蘇州舉辦，來自長三角地區(qū)56所高校圖書館的88位館員參加了本次培訓(xùn)班。本次學(xué)科服務(wù)培訓(xùn)班的舉辦，主要是為長三角地區(qū)高校圖書館聯(lián)盟共享服務(wù)的平臺建設(shè)和高校圖書館學(xué)科服務(wù)做人才儲備。

??? 培訓(xùn)班開班典禮由CALIS上海市服務(wù)中心常務(wù)副主任、上海交通大學(xué)圖書館館長陳進主持。江、浙、滬高校圖工委的代表史梅、章云蘭（書面發(fā)言）、莊琦，CADAL管理中心副主任、浙江大學(xué)圖書館副館長黃晨，蘇州大學(xué)圖書館館長羅時進，上海交通大學(xué)圖書館館長陳進分別發(fā)表了熱情洋溢的致辭。
本次培訓(xùn)班課程基于學(xué)科館員服務(wù)的先進理念與實務(wù)技能進行設(shè)計，吸納了海內(nèi)外在學(xué)科館員課程設(shè)計和培訓(xùn)方法等方面的有益經(jīng)驗，規(guī)劃了學(xué)科服務(wù)重塑圖書館價值、信息素養(yǎng)實踐與創(chuàng)新、學(xué)科館藏資源建設(shè)、學(xué)科服務(wù)相關(guān)技能、CALIS參考咨詢項目、基于學(xué)科服務(wù)的CADAL應(yīng)用技術(shù)等6個授課模塊：系統(tǒng)地覆蓋了學(xué)科化服務(wù)所涉及到的理論體系與基礎(chǔ)實務(wù)、用戶研究與服務(wù)推廣、頂層設(shè)計與組織管理、信息素養(yǎng)教育，以及技術(shù)工具與方法等方面。學(xué)員普遍反映教學(xué)體系規(guī)范完整，內(nèi)容豐富實用，對開展、深化學(xué)科服務(wù)具有重要參考價值和指導(dǎo)意義。培訓(xùn)中注重現(xiàn)場互動與交流，激發(fā)思維碰撞。東道主蘇州大學(xué)圖書館精心接待，熱情周到，為培訓(xùn)活動提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。各位任課教師精心準(zhǔn)備，認(rèn)真授課，學(xué)員們更是精神昂揚，認(rèn)真聽講，為期兩天的培訓(xùn)取得了預(yù)期效果。在13日下午的結(jié)業(yè)典禮上，學(xué)員們紛紛表示受益匪淺。學(xué)員代表在發(fā)言中滿含深情地表示：他們將帶著飽滿的熱情，立足實際，借鑒此次培訓(xùn)中介紹的成功經(jīng)驗，堅持理念創(chuàng)新，以學(xué)科服務(wù)為核心，不斷探索服務(wù)模式，為長三角地區(qū)各級各類高校圖書館事業(yè)蓬勃發(fā)展獻出他們的光和熱。

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上海高校圖工委秘書處