2019年全國高校圖書館服務(wù)本科教育教學(xué)研討會暨創(chuàng)新案例大賽在四川大學(xué)舉行

? 2019年11月29-—30日，由教育部高等學(xué)校圖書情報工作指導(dǎo)委員會主辦，四川省高等學(xué)校圖書情報工作委員會和四川大學(xué)圖書館承辦、成都世紀(jì)超星信息技術(shù)有限公司協(xié)辦的2019年全國高校圖書館服務(wù)本科教育教學(xué)研討會暨創(chuàng)新案例大賽在四川大學(xué)舉行。本次會議以“聚焦本科教育教學(xué)，提升圖書館服務(wù)力”為主題，旨在進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神，落實新時代全國本科教育工作會議要求，交流研討高校圖書館堅持“以本為本，四個回歸”、服務(wù)人才培養(yǎng)和本科教育教學(xué)的經(jīng)驗。教育部高等教育司巡視員宋毅，教育部高等教育司調(diào)研員張慶國，四川省教育廳高教處副處長羅亦凡，上海財經(jīng)大學(xué)常務(wù)副校長徐飛，國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員、教育部圖書館學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員、華中師范大學(xué)副校長夏立新，四川大學(xué)副校長梁斌，教育部高等學(xué)校圖書情報工作指導(dǎo)委員會主任、北京大學(xué)校務(wù)委員會副主任、北京大學(xué)圖書館館長陳建龍，國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員、教育部長江學(xué)者特聘教授、教育部檔案學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員、南開大學(xué)教授柯平等領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓以及來自全國140所高校的近220名代表參加了本次會議。

2019年全國高校圖書館服務(wù)本科教育教學(xué)研討會

? 29日上午，本次會議在四川大學(xué)匯文樓演播廳正式拉開帷幕。開幕式由教育部高等學(xué)校圖書情報工作指導(dǎo)委員會副主任委員、本科教育支持組組長，四川省高等學(xué)校圖書情報工作委員會副主任兼秘書長，四川大學(xué)圖書館館長黨躍武教授主持。四川大學(xué)副校長梁斌教授致歡迎辭，他對會議的召開表示祝賀，向與會來賓和代表表示熱烈歡迎與感謝。致辭中，他從一流人才培養(yǎng)目標(biāo)、指導(dǎo)思想、管理運行機制、課堂教學(xué)改革等方面介紹了四川大學(xué)本科教學(xué)創(chuàng)新性改革舉措和主要成果。他指出，高校圖書館作為教學(xué)科研和人才培養(yǎng)的重要組成機構(gòu)，在服務(wù)本科教育教學(xué)方面也要不懈探索和創(chuàng)新，全面優(yōu)化服務(wù)本科教育的信息資源體系，全面調(diào)整和構(gòu)建圍繞本科教育的管理機制和服務(wù)體系，全面營造培養(yǎng)一流本科人才的人文環(huán)境和文化氛圍，在服務(wù)本科教育教學(xué)方面發(fā)揮積極作用。他希望通過這次研討會助力學(xué)校圖書館建設(shè)的新發(fā)展，進(jìn)一步推動學(xué)校本科教育改革的整體發(fā)展，全面提高人才培養(yǎng)能力。

四川大學(xué)副校長梁斌教授致歡迎辭

? 教育部高等學(xué)校圖書情報工作指導(dǎo)委員會主任委員陳建龍教授在致辭中向教育部高等教育司、四川省教育廳、來自全國140余所高校的與會代表對本次會議給予的大力支持和承辦方四川大學(xué)圖書館為會議召開所做的精心準(zhǔn)備表示由衷感謝。他說，本次會議為全國高校圖書館搭建了一個高水平、大范圍、多層次的服務(wù)本科教育教學(xué)的學(xué)習(xí)交流平臺。希望各高校圖書館以此為契機，進(jìn)一步把握新時代背景下圖書館面臨的新機遇和新挑戰(zhàn)，運用新理念、新思路、新方法全面提升圖書館服務(wù)本科教育教學(xué)質(zhì)量的能力。

教育部高等學(xué)校圖書情報工作指導(dǎo)委員會主任委員陳建龍教授致辭

? 在開幕式上，舉行了高校圖書館服務(wù)本科教育教學(xué)創(chuàng)新案例大賽的頒獎儀式，在主席臺就坐的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓為獲得最佳案例、特色案例和優(yōu)秀案例的代表頒發(fā)了獲獎證書。本次大賽以積極探索高校圖書館服務(wù)人才培養(yǎng)主業(yè)的方法和路徑為目標(biāo)，面向全國高校圖書館征集服務(wù)本科教育教學(xué)創(chuàng)新案例，最終評選出“最佳案例”20項，“特色案例”30項，“優(yōu)秀案例”92項。

高校圖書館服務(wù)本科教育教學(xué)創(chuàng)新案例大賽頒獎儀式

? 開幕式后，舉行了主旨報告會。教育部高等教育司巡視員宋毅作了題為《打好全面振興本科教育攻堅戰(zhàn)》的報告，從國家戰(zhàn)略的高度全面闡釋了打好振興本科教育攻堅戰(zhàn)的內(nèi)涵和要求。他指出，本科教育是中國高等教育最大的供給體系，全面振興本科教育是時代要求，要從辦學(xué)思想、育人理念、體制機制、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)方法、教學(xué)范式等方面打好全面振興本科教育攻堅戰(zhàn)。他提到，全面振興本科教育要做到“四個回歸”，即回歸常識、回歸本分、回歸初心、回歸夢想；推行六個“一流”，即建設(shè)一流本科、做強一流專業(yè)、推出一流課程、打造一流師資、實施一流質(zhì)保、培養(yǎng)一流人才；全面推進(jìn)“四新”，即新工科、新農(nóng)科、新醫(yī)科、新文科建設(shè)；要從宏觀、中觀、微觀三個方面，精準(zhǔn)發(fā)力、有序推進(jìn)，全面提升本科教育教學(xué)質(zhì)量。他對圖書館如何提升服務(wù)本科教育教學(xué)的能力提出四點建議。第一，要以精準(zhǔn)對接師生需求的文獻(xiàn)資源保障能力為基礎(chǔ)；第二，要以優(yōu)化師生服務(wù)體驗的創(chuàng)新管理服務(wù)能力為抓手；第三，要堅持立德樹人根本任務(wù)融入本科教育教學(xué)全過程；第四，要發(fā)揮不同類型高校圖書館的文獻(xiàn)優(yōu)勢和文化特色。他指出，高校圖書館是打贏全面振興本科教育攻堅戰(zhàn)的重要方面軍，要以創(chuàng)新應(yīng)對挑戰(zhàn)，以創(chuàng)新謀求發(fā)展，開創(chuàng)圖書館工作新局面。

教育部高等教育司巡視員宋毅作主旨報告

? 上海財經(jīng)大學(xué)常務(wù)副校長徐飛教授在題為《回歸與創(chuàng)新——著力培養(yǎng)具有國際競爭力的卓越拔尖人才》的報告中，從回歸與創(chuàng)新兩大方面，即回歸大學(xué)教育本質(zhì)、回歸人才培養(yǎng)使命、回歸立德樹人根本，創(chuàng)新教學(xué)范式、完善“五課堂”打造五類 “金課”、思政課程與課程思政交響、深化信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合等為高校圖書館如何打贏全面振興本科教育攻堅戰(zhàn)提出了建議。他指出，高校圖書館要充分運用數(shù)字化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化的信息技術(shù)提高服務(wù)效能，在支撐本科教育教學(xué)，強化學(xué)生能力、素質(zhì)和文化傳承等方面發(fā)揮更大作用。

上海財經(jīng)大學(xué)常務(wù)副校長徐飛教授作主旨報告

? 華中師范大學(xué)副校長夏立新教授作了題為《新挑戰(zhàn) 新機遇 新使命——高校圖書館助力創(chuàng)新人才培養(yǎng)》的報告。他首先分析了高校圖書館工作面臨的困境，包括實際使用率低、服務(wù)體驗低、規(guī)劃投入低、學(xué)校重視度不夠、改革創(chuàng)新不夠等。他提出，高校圖書館轉(zhuǎn)型變革勢在必行，應(yīng)從“需求-環(huán)境-技術(shù)”三大方面著手，適應(yīng)用戶新需求，重塑圖書館形象與能力；提供文化空間等輔助性物理空間服務(wù)；根據(jù)網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)生態(tài)的新發(fā)展和新常態(tài)提供新的支撐性服務(wù)。他對高校圖書館怎樣參與全面振興本科教育攻堅戰(zhàn)提出建議，即關(guān)注用戶需求是前提，做好核心服務(wù)是關(guān)鍵，學(xué)校重視不可缺，把握信息技術(shù)、環(huán)境變革和高校發(fā)展戰(zhàn)略變革機遇很重要。他指出，高校圖書館要把握立德樹人關(guān)鍵，普及閱讀推廣，構(gòu)建特色館藏，提高信息素養(yǎng)，發(fā)展多層次、體系化的一流高校圖書館服務(wù)體系。

華中師范大學(xué)副校長夏立新教授作主旨報告

? 11月29日下午舉行了專家報告會，會議邀請全國本科教育教學(xué)專家、圖書館學(xué)和圖書館管理專家作主題報告，對高校圖書館如何更好服務(wù)本科教育教學(xué)進(jìn)行深入探討和理論指導(dǎo)。教育部高等學(xué)校圖書情報工作指導(dǎo)委員會主任委員、北京大學(xué)校務(wù)委員會副主任、北京大學(xué)圖書館館長陳建龍教授在題為《勇?lián)碌奈幕姑?，力推善的閱讀服務(wù)》的報告中提出，“善的閱讀服務(wù)”是基于善學(xué)需求的全面有力的服務(wù)，基于善治需求的全程有效的服務(wù)，是與讀者、教學(xué)、科研和校園生活等協(xié)同的服務(wù)。他認(rèn)為，高校圖書館要優(yōu)化業(yè)務(wù)流程和管理模式，創(chuàng)新服務(wù)方式和服務(wù)手段。要全面運用成熟適用的現(xiàn)代信息通信技術(shù)，從服務(wù)人員配置、服務(wù)空間設(shè)計、服務(wù)內(nèi)容組織、用戶信息素質(zhì)培育等方面入手，為本科教育教學(xué)提供相應(yīng)的便捷持續(xù)、精準(zhǔn)有效的幫助和支撐。

教育部高等學(xué)校圖書情報工作指導(dǎo)委員會主任、北京大學(xué)圖書館館長陳建龍教授作專家報告

? 國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員、教育部長江學(xué)者特聘教授、教育部檔案學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員、南開大學(xué)柯平教授在報告《面向本科教育的高校圖書館服務(wù)轉(zhuǎn)型》中總結(jié)了高校圖書館服務(wù)創(chuàng)新經(jīng)歷的三次浪潮，即“需求主導(dǎo)創(chuàng)新”到“技術(shù)主導(dǎo)創(chuàng)新”到“轉(zhuǎn)型主導(dǎo)創(chuàng)新”，指出高校圖書館的創(chuàng)新轉(zhuǎn)型可以從整合新型學(xué)習(xí)模式構(gòu)建集成化平臺入手，建立空間資源服務(wù)一體化的學(xué)習(xí)平臺，開展面向?qū)W校“慕課”“金課”、教材和教學(xué)研究的嵌入式課程服務(wù)和面向大學(xué)生信息素養(yǎng)教育的服務(wù)，在新教育環(huán)境下充分發(fā)揮圖書館對本科人才培養(yǎng)、教學(xué)支撐中的作用。

教育部長江學(xué)者特聘教授、南開大學(xué)柯平教授作專家報告

? 杭州電子科技大學(xué)資深教授、中國科教評價研究院院長、浙江高等教育研究院院長邱均平教授以《全國“雙萬計劃”一流本科專業(yè)建設(shè)、評價與圖書館的作用》為題，對我國“雙萬計劃”的由來、目的和意義進(jìn)行解讀，歸納了中國一流本科專業(yè)建設(shè)的原則、方式、舉措和一流本科專業(yè)的評價辦法。他提出，圖書館應(yīng)為學(xué)校提供設(shè)施完備的學(xué)習(xí)條件，以開展教學(xué)支撐，科研支持，信息素養(yǎng)等延伸服務(wù)為主，助力學(xué)校一流本科建設(shè)。

杭州電子科技大學(xué)資深教授、中國科學(xué)評價研究院院長、浙江高等教育研究院院長邱均平作專家報告

? 四川大學(xué)教務(wù)處處長、寶鋼優(yōu)秀教師特等獎獲得者張紅偉教授在題為《從“課堂改革”到“質(zhì)量革命”——川大本科教育內(nèi)涵發(fā)展探索》的主題報告中，全面介紹了四川大學(xué)本科教育的基本情況和一流大學(xué)建設(shè)目標(biāo)，提出辦一流本科教育是“雙一流”建設(shè)的基礎(chǔ)和重點。在談及四川大學(xué)一流本科教育內(nèi)涵發(fā)展時，張紅偉重點介紹了四川大學(xué)本科“323+X”創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，全面闡釋了四川大學(xué)以“探究式-小班化課堂教學(xué)改革”為突破口，實施的“課程體系、教學(xué)方式、學(xué)業(yè)評價、教學(xué)激勵、條件保障”全要素課堂教學(xué)改革的具體舉措。

四川大學(xué)教務(wù)處處長、寶鋼優(yōu)秀教師特等獎獲得者張紅偉教授作專家報告

? 超星集團(tuán)董事長史超作了題為《促進(jìn)本科教學(xué)的智慧圖書館建設(shè)》的主題報告，介紹了智慧圖書館的發(fā)展歷程。他說，在智慧圖書館建設(shè)中，要把服務(wù)、資源、技術(shù)深度融合，實現(xiàn)以中央知識庫為核心，構(gòu)建以人為本、紙電一體、數(shù)據(jù)融合、主動服務(wù)，全時空、全終端的智慧服務(wù)體系。他希望超星能與全國高校圖書館攜手打造智慧圖書館的新時代，促進(jìn)高校圖書館全面振興本科教育，提高人才培養(yǎng)能力。

超星集團(tuán)董事長史超作專家報告

? 11月30日，本次會議的第二個環(huán)節(jié)“2019年高校圖書館服務(wù)本科教育教學(xué)創(chuàng)新案例大賽‘最佳案例’展示交流會”在四川大學(xué)文理圖書館明遠(yuǎn)講壇舉行。來自清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、四川大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、東南大學(xué)、西安交通大學(xué)、華東師范大學(xué)、北京理工大學(xué)、華中師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、安徽大學(xué)、上海師范大學(xué)、四川師范大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)、空軍航空大學(xué)、河北金融學(xué)院、四川警察學(xué)院、西南科技大學(xué)城市學(xué)院等高校圖書館的20位代表作了精彩報告。案例涉及圖書館服務(wù)體系創(chuàng)新、大學(xué)生信息素養(yǎng)教育模式革新、服務(wù)本科教學(xué)教參資源平臺構(gòu)建、應(yīng)用型本科教學(xué)服務(wù)支撐、通識教育開展，閱讀推廣融合、特色文創(chuàng)空間搭建、終身學(xué)習(xí)服務(wù)、圖書館文化育人生態(tài)體系構(gòu)建、嵌入課程跟蹤、紅色文化教育、沉浸式國防教育等，全面展示了高校圖書館以創(chuàng)新應(yīng)對挑戰(zhàn)、以創(chuàng)新謀求發(fā)展的新成果。

案例分享現(xiàn)場

? 在互動交流環(huán)節(jié)中，山東師范大學(xué)圖書館館長杜保國，清華大學(xué)圖書館副館長邵敏，四川大學(xué)圖書館副館長張盛強，教育部高等學(xué)校圖書情報工作指導(dǎo)委員會委員田中禾等專家從案例在高校本科教育教學(xué)服務(wù)中的可行性、創(chuàng)新性和推廣應(yīng)用效果影響及意義等方面進(jìn)行了精準(zhǔn)點評，讓與會代表品嘗了高校圖書館服務(wù)本科教育教學(xué)的文化大餐。整個互動環(huán)節(jié)氣氛熱烈，與會代表頻頻提問，針對案例分享中所提及的策劃思路的產(chǎn)生、實施過程、操作細(xì)節(jié)等多個環(huán)節(jié)進(jìn)行了深入討論交流，大家均感覺獲益匪淺。

首都師范大學(xué)圖書館館長石長地主持案例互動交流環(huán)節(jié)

山東師范大學(xué)圖書館館長杜保國作案例點評

四川大學(xué)圖書館副館長張盛強作案例點評

教育部高等學(xué)校圖書情報工作指導(dǎo)委員會委員田中禾作案例點評

清華大學(xué)圖書館副館長邵敏作案例點評

東北師范大學(xué)圖書館書記劉萬國 ，廣西本科高校圖工委主任委員王承就作案例點評

案例大賽互動交流環(huán)節(jié)

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與會代表提問

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? 同濟(jì)大學(xué)圖書館黨委書記慎金花作會議總結(jié)。她回顧了為期兩天的會議過程，向教育部高教司宋毅司長和張慶國處長，高校圖工委各位領(lǐng)導(dǎo)，與會專家和代表，以及會議承辦方四川大學(xué)圖書館對會議的大力支持表示由衷感謝。她指出，本次會議既有理論高度，又有實踐深度，精彩的專家報告和案例分享為大家開闊了工作思路，從高校人才培養(yǎng)的角度為今后圖書館服務(wù)本科教育提供了理論指導(dǎo)，指明了方向。

同濟(jì)大學(xué)圖書館黨委書記慎金花作會議總結(jié)

? 會議期間，與會代表還考察了四川大學(xué)智慧教室建設(shè)，參觀了四川大學(xué)“江姐紀(jì)念館”。

? 2019年全國高校圖書館服務(wù)本科教育教學(xué)研討會暨創(chuàng)新案例大賽的舉辦，正值全國各高校扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育之際。這是在教育部高等學(xué)校圖書情報指導(dǎo)委員會的領(lǐng)導(dǎo)下全國高校圖書館貫徹和落實新時代全國本科教育工作會議要求的一項重要舉措，不僅總結(jié)和展示了各高校圖書館的特色和經(jīng)驗，而且?guī)砹藢W(xué)界和業(yè)界最新的觀念和觀點。高校圖書館要按照習(xí)近平總書記在給國家圖書館老專家回信中指出的那樣，始終堅守圖書館員“傳承文明、服務(wù)社會”的初心，勇于承擔(dān)圖書館“滋養(yǎng)民族心靈、培育文化自信”的使命，進(jìn)一步服務(wù)本科教育教學(xué)，助力全面振興本科教育，提高高校人才培養(yǎng)能力，實現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展做出新時代的新貢獻(xiàn)。

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