2018-2022年教育部高等學(xué)校圖書情報(bào)工作指導(dǎo)委員會(huì)第三次工作會(huì)議紀(jì)要

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? ?2020年12月14—16日，“2018-2022年教育部高等學(xué)校圖書情報(bào)工作指導(dǎo)委員會(huì)第三次工作會(huì)議”在北京大學(xué)成功舉辦，這是北京大學(xué)圖書館東樓重啟之后主辦的第一個(gè)大型工作會(huì)議。教育部高教司課程教材與實(shí)驗(yàn)室處的劉永強(qiáng)調(diào)研員蒞臨會(huì)議指導(dǎo)，教育部高等學(xué)校圖書情報(bào)工作指導(dǎo)委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱高校圖工委）主任委員、副主任委員和委員，教育部高職高專院校分委員會(huì)主任、副主任、秘書長(zhǎng)，各省（自治區(qū)、直轄市）高等學(xué)校圖書情報(bào)工作委員會(huì)主任、秘書長(zhǎng)，共有60余位專家出席會(huì)議。

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“2018-2022年教育部高等學(xué)校圖書情報(bào)工作指導(dǎo)委員會(huì)第三次工作會(huì)議”代表合影

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? 會(huì)議的主題是傳達(dá)、學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會(huì)精神、中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議。傳達(dá)、學(xué)習(xí)教育部關(guān)于高等教育的新方針、新戰(zhàn)略。并在深入領(lǐng)會(huì)上述內(nèi)容的基礎(chǔ)上，探討如何與國(guó)家規(guī)劃銜接，融入高等教育大局，科學(xué)制定高校圖書館“十四五”發(fā)展規(guī)劃。

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教育部高校圖工委陳建龍主任主持會(huì)議開幕式

? 教育部高校圖工委陳建龍主任主持會(huì)議開幕式，并以北京大學(xué)校務(wù)委員會(huì)副主任的身份，代表北京大學(xué)致辭，對(duì)于在2020年新冠肺炎疫情肆虐的嚴(yán)峻形勢(shì)下，高校圖工委團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)各高校圖書館科學(xué)探索新型服務(wù)模式，迎難而上取得的成績(jī)給予贊許。他回顧了高校圖工委的歷史，對(duì)高校圖工委在引領(lǐng)全國(guó)高校圖書館發(fā)展中發(fā)揮的重要作用給予肯定。他表示北京大學(xué)圖書館作為高校圖工委的牽頭單位，應(yīng)承擔(dān)起帶領(lǐng)全國(guó)高校圖書館積極融入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展藍(lán)圖和高等教育發(fā)展大局，科學(xué)制定高校圖書館“十四五”發(fā)展規(guī)劃的責(zé)任。最后，他代表北京大學(xué)對(duì)在疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻的情況下，代表們克服重重困難來(lái)到北京大學(xué)，參加這一重要的工作會(huì)議表示由衷感謝！

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教育部高教司課程教材與實(shí)驗(yàn)室處劉永強(qiáng)調(diào)研員講話

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??教育部高教司課程教材與實(shí)驗(yàn)室處二級(jí)調(diào)研員劉永強(qiáng)在講話中指出，2020年是特殊而不平凡的一年，由于受新冠肺炎疫情影響，全球超過(guò)15億大中小學(xué)生陷入停學(xué)、停課、停教，數(shù)以億計(jì)的大學(xué)生被迫開展線上教學(xué)。面對(duì)嚴(yán)峻疫情，教育部做出了“停課不停教停課不停學(xué) ”的決定，開展了一場(chǎng)世界高等教育史上前所未有的大規(guī)模在線教學(xué)實(shí)踐，不僅成功應(yīng)對(duì)了新冠肺炎疫情帶來(lái)的停教、停學(xué)危機(jī)，而且審時(shí)度勢(shì)、化危為機(jī)，掀起了一場(chǎng)高等教育領(lǐng)域的“學(xué)習(xí)革命”。疫情期間，高校圖工委也積極組織全國(guó)高校圖書館啟動(dòng)應(yīng)急服務(wù)，極探索應(yīng)對(duì)疫情影響的措施和方法，取得了很好的成績(jī)。他強(qiáng)調(diào)，高等院校承擔(dān)著人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承四大職能，這四大職能都離不開圖書館的支撐和保障。沒有圖書館的高質(zhì)量發(fā)展和高質(zhì)量服務(wù)，就沒有高等院校的高質(zhì)量發(fā)展。他從三個(gè)方面提出了對(duì)于圖工委工作的要求。首先是宏觀層面，我國(guó)高等教育進(jìn)入普及化階段，從原來(lái)的高速發(fā)展走向高質(zhì)量發(fā)展。要指導(dǎo)各高校圖書館在充分把握高等教育發(fā)展的大局和學(xué)校發(fā)展的大局的基礎(chǔ)上，積極做好“十四五”規(guī)劃。第二個(gè)方面是中觀的層面，推動(dòng)高校圖書館要抓好協(xié)同發(fā)展。面向?qū)W校、教師、學(xué)生的迫切需求，加大開放共享力度，全面提升圖書館服務(wù)高校立德樹人根本任務(wù)的能力和水平。第三個(gè)層面是微觀的層面。圖書館戰(zhàn)線要有強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)，必須主動(dòng)求變，在服務(wù)中求生存，在創(chuàng)新中謀發(fā)展，加快智慧化、個(gè)性化、特色化圖書館建設(shè)。相信在高校圖工委的領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)高校圖書館事業(yè)的未來(lái)一定會(huì)蒸蒸日上。

? 接下來(lái)的主題報(bào)告分別由高校圖工委副主任程煥文、陳進(jìn)、崔波主持。秘書長(zhǎng)陳凌作題為“2018-2022年教育部高等學(xué)校圖書情報(bào)工作指導(dǎo)委員會(huì)2020年工作總結(jié)與2021年工作設(shè)想”的報(bào)告，他回顧了2019年高校圖工委年會(huì)計(jì)劃開展的各項(xiàng)工作，如加強(qiáng)對(duì)高校圖書館真實(shí)情況的調(diào)查研究，要站在新時(shí)代高等教育、高校圖書館的全局高度，對(duì)各級(jí)各類高校圖書館的發(fā)展提出方向性、綱領(lǐng)性的建議或指南等，繼而提綱挈領(lǐng)地總結(jié)了2020年高校圖工委的四項(xiàng)重點(diǎn)工作的開展情況，介紹了疫情突發(fā)情況下高校圖工委開展服務(wù)的情況，如：編制《全國(guó)高校圖書館疫情防控期間服務(wù)創(chuàng)新情況調(diào)研報(bào)告》《全國(guó)高校圖書館疫情防控期間電子教參建設(shè)支撐線上教學(xué)情況調(diào)研報(bào)告》；向圖工委委員所在圖書館發(fā)起“關(guān)于向武漢市本科院校圖書館捐贈(zèng)口罩的倡議”，共捐贈(zèng)五萬(wàn)余只防護(hù)口罩，一萬(wàn)余雙防護(hù)手套以及其他防護(hù)物品；并舉辦“顧大局、保底線，在常態(tài)化疫情防控中全力推進(jìn)高校圖書館轉(zhuǎn)型發(fā)展”線上研討會(huì)；撰寫《高校圖書館發(fā)展報(bào)告（2019）》；舉辦第13屆圖書館管理與服務(wù)創(chuàng)新研討會(huì)；繼續(xù)開展邊防書屋建設(shè)等。陳凌秘書長(zhǎng)在報(bào)告最后提出了2021年高校圖工委的工作設(shè)想。隨后，武漢大學(xué)圖書館館長(zhǎng)王新才作題為“明確目標(biāo)、集思廣益、務(wù)實(shí)創(chuàng)新——武漢大學(xué)圖書館‘十四五’規(guī)劃編制的經(jīng)驗(yàn)與思考”的報(bào)告，他首先對(duì)圖工委領(lǐng)導(dǎo)下的高校圖書館在疫情期間對(duì)武漢高校圖書館的支持表示了衷心感謝！其次，他從六個(gè)方面分享了武漢大學(xué)圖書館在編制“十四五”規(guī)劃時(shí)的思考，如在資源建設(shè)上凸顯內(nèi)涵、注重特色；在服務(wù)上圍繞中心服務(wù)大局，不斷提升服務(wù)水平；強(qiáng)化引領(lǐng)拓展功能，努力推進(jìn)智慧圖書館建設(shè)；立德樹人創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，大力加強(qiáng)圖書館文化建設(shè)；注重特色深入挖掘，積極開展特藏和古籍保護(hù)工作；積極探索統(tǒng)籌規(guī)劃，努力開展人才隊(duì)伍建設(shè)。南京大學(xué)圖書館館長(zhǎng)程章燦作題為“‘四大資源’建設(shè)實(shí)踐與展望——以南京大學(xué)圖書館‘十四五’規(guī)劃為例”的主題報(bào)告，圍繞圖書館人才資源、文獻(xiàn)資源、智慧資源、文化資源等四大資源，介紹了南京大學(xué)圖書館在進(jìn)行“十四五”規(guī)劃時(shí)的定位與思考，提出“四中心 一平臺(tái)”的戰(zhàn)略構(gòu)想。西安交通大學(xué)圖書館館長(zhǎng)賈申利在題為“西安交通大學(xué)圖書館‘十四五’規(guī)劃編制框架”的報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，大學(xué)圖書館在編制 “十四五”規(guī)劃時(shí)，一定要積極融入學(xué)校發(fā)展的大格局。華中師范大學(xué)信息管理學(xué)院院長(zhǎng)李玉海在“服務(wù)‘雙新全金’的高校圖書館‘十四五’規(guī)劃探析”的報(bào)告中，匯總了2017年以來(lái)高等教育改革發(fā)展的各項(xiàng)重要文件，總結(jié)了建設(shè)高質(zhì)量教育體系的圖書館視角，圍繞“雙一流”“新工科、新文科”“全方位育人”“金課”，提出了“十四五”規(guī)劃中的三要素，即格局要素、資源要素、服務(wù)要素。

? 下午的兩個(gè)主題報(bào)告由于專家未能到會(huì)，采用了視頻報(bào)告的形式。在圖書館南配殿裝配一新的液晶大屏幕上，西南交通大學(xué)公共管理與政法學(xué)院的高凡書記作題為“高校圖書館戰(zhàn)略規(guī)劃編制中的幾個(gè)問(wèn)題”的報(bào)告，向與參會(huì)代表分享了編制圖書館“十四五”規(guī)劃的注意事項(xiàng)。她指出，戰(zhàn)略規(guī)劃并不是一成不變的，應(yīng)在實(shí)施過(guò)程中不斷調(diào)整。而且戰(zhàn)略規(guī)劃中的目標(biāo)也應(yīng)分為近期目標(biāo)、中期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)等不同層次，以利于規(guī)劃的實(shí)施和評(píng)估。美國(guó)哥倫比亞大學(xué)東亞圖書館中文部的負(fù)責(zé)人王成志作題為“哥倫比亞大學(xué)圖書館的戰(zhàn)略方向和方法流程”的報(bào)告，分享了美國(guó)一流大學(xué)圖書館在編制戰(zhàn)略規(guī)劃時(shí)的方法和流程，他強(qiáng)調(diào)，戰(zhàn)略規(guī)劃固然重要，編制戰(zhàn)略規(guī)劃的過(guò)程同樣也十分重要，應(yīng)積極開展動(dòng)員，注重員工的參與度，使得在戰(zhàn)略規(guī)劃編制的過(guò)程中，圖書館員對(duì)組織的使命、目標(biāo)等有更清晰的認(rèn)識(shí)和了解，這樣對(duì)于規(guī)劃的落實(shí)將起到很好的促進(jìn)作用。

? 下午的分組討論和報(bào)告分別由教育部高校圖工委副主任李洪渠和劉萬(wàn)國(guó)主持。與會(huì)代表分為四個(gè)小組進(jìn)行討論。各組代表結(jié)合高教司領(lǐng)導(dǎo)講話，討論了如何領(lǐng)會(huì)和落實(shí)；基于主題報(bào)告帶來(lái)的啟發(fā)，討論了如何制定高校圖書館“十四五”發(fā)展規(guī)劃；結(jié)合圖工委年度工作總結(jié)，討論如何揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短；審議修訂的高校圖書館事實(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)；各工作組下一步的工作思路以及與高校圖書館發(fā)展有關(guān)的其他議題。各小組選出的代表在總結(jié)環(huán)節(jié)分享和交流了各小組的集體思考和工作計(jì)劃，對(duì)于一些共性的問(wèn)題提出了富有建設(shè)性的意見和建議，比如對(duì)于統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范制定的建議，對(duì)于圖工委如何加強(qiáng)對(duì)上和對(duì)下的溝通與協(xié)調(diào)，發(fā)揮好紐帶與橋梁的作用，圖工委如何從整體性和系統(tǒng)性上幫助各高校圖書館提升在學(xué)校的不可或缺性等。

? 中國(guó)教育圖書館進(jìn)出口有限公司作為長(zhǎng)期服務(wù)于高校圖書館的文獻(xiàn)資源進(jìn)出口企業(yè)，是高校圖書館的重要合作伙伴。王建新總經(jīng)理作題為“數(shù)字化環(huán)境下的文獻(xiàn)引進(jìn)和服務(wù)”的報(bào)告，介紹了中國(guó)教育圖書館進(jìn)出口有限公司在數(shù)字化環(huán)境下不斷創(chuàng)新服務(wù)方式、深化服務(wù)內(nèi)容的各項(xiàng)舉措。與會(huì)代表對(duì)他們一直以來(lái)提供的優(yōu)質(zhì)服務(wù)表示贊賞，并對(duì)公司未來(lái)進(jìn)一步提升綜合服務(wù)水平提出了更高期望。

? 陳建龍主任在會(huì)議總結(jié)中，號(hào)召各高校圖書館通過(guò)此次會(huì)議的學(xué)習(xí)和交流，努力提升編制“十四五”發(fā)展規(guī)劃的水平，使高校圖書館根植校園、承續(xù)因緣，為大學(xué)創(chuàng)造獨(dú)特價(jià)值；實(shí)現(xiàn)人才濟(jì)濟(jì)、資源富集，打開事業(yè)新格局；獲得斯文在茲、道隱無(wú)名的內(nèi)涵式大發(fā)展。

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關(guān)志英、王波 撰稿

2020年12月21日

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