紀(jì)念高校圖工委成立40周年? 大學(xué)圖書館館長采訪書記/校長訪談錄

踐行立德樹人責(zé)任，以文化人，服務(wù)育人

——北京聯(lián)合大學(xué)圖書館館長王彤采訪校黨委書記楚國清訪談錄

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圖1 北京聯(lián)合大學(xué)圖書館館長王彤（右）采訪校黨委書記楚國清（左）

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王彤館長：楚書記，您好！非常感謝您接受采訪?！镀胀ǜ叩葘W(xué)校圖書館規(guī)程》規(guī)定高等學(xué)校圖書館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)和科學(xué)研究服務(wù)的學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu)，圖書館的主要職能是教育職能和信息服務(wù)職能，圖書館的建設(shè)和發(fā)展應(yīng)與學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展相適應(yīng)。在您心目中，圖書館應(yīng)該發(fā)揮什么樣的作用？

楚國清書記：圖書館是廣大師生學(xué)習(xí)知識、陶冶情操的神圣殿堂，是大學(xué)辦學(xué)水平的重要標(biāo)志。北京聯(lián)合大學(xué)是市屬綜合性大學(xué)，是北京市重點建設(shè)的應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地，也是北京市規(guī)模最大的高校之一。學(xué)校以培養(yǎng)適應(yīng)國家，特別是首都經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為己任，主動適應(yīng)國家及北京經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會發(fā)展需要，不斷整合優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)、凝練學(xué)科專業(yè)特色，初步形成了結(jié)構(gòu)優(yōu)化、布局合理、應(yīng)用型特色明顯、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科、專業(yè)體系。圖書館的建設(shè)和發(fā)展要圍繞我校建設(shè)高水平應(yīng)用型大學(xué)發(fā)展目標(biāo)，努力成為特色鮮明、資源豐富、技術(shù)先進(jìn)、功能完善的文獻(xiàn)信息資源與服務(wù)育人中心。

首先，高校是人才培養(yǎng)的重要基地，肩負(fù)著培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，同時高校圖書館作為高校辦學(xué)三大支柱之一，要積極配合和支持學(xué)校完成“堅持以本為本，建設(shè)高質(zhì)量本科教育”的任務(wù)，在強化適應(yīng)型專業(yè)體系建設(shè)、加快推進(jìn)學(xué)分制改革、深入推進(jìn)多樣化人才培養(yǎng)模式改革中發(fā)揮好第二課堂的作用。

其次，圖書館負(fù)責(zé)建設(shè)學(xué)校的文獻(xiàn)信息資源體系和文獻(xiàn)信息服務(wù)體系，為教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)提供文獻(xiàn)信息保障。圖書館要密切關(guān)注學(xué)校的學(xué)科專業(yè)調(diào)整和學(xué)科交叉融合，強化圖書資源需求分析，建立學(xué)科專業(yè)調(diào)整與圖書資源更新聯(lián)動機(jī)制，加大數(shù)字資源建設(shè)，適時調(diào)整館藏發(fā)展政策，以高精尖和重點學(xué)科和專業(yè)建設(shè)中的資源保障為核心，助力“智慧北京關(guān)鍵技術(shù)研究”、“人文北京重大問題研究”、“健康北京關(guān)鍵技術(shù)研究”等服務(wù)首都發(fā)展的重大項目，不斷完善文獻(xiàn)保障體系。圖書館充分利用專業(yè)技術(shù)，對館藏資源進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，對學(xué)科建設(shè)進(jìn)行評價，在學(xué)校堅持以學(xué)科建設(shè)為龍頭，實現(xiàn)高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展中發(fā)揮重要作用。

第三，習(xí)近平總書記在給國家圖書館老專家回信中指出：“圖書館是國家文化發(fā)展水平的重要標(biāo)志，是滋養(yǎng)民族心靈、培育文化自信的重要場所?！睂W(xué)校對大學(xué)生進(jìn)行專業(yè)教育的同時，圖書館要在培養(yǎng)學(xué)生完整的人格、凈化學(xué)生的心靈、修養(yǎng)學(xué)生的品行、鍛煉學(xué)生對事物進(jìn)行批判的能力方面發(fā)揮以文化人、以文育人的功能。恰逢建黨百年，圖書館可以充分挖掘紅色文化資源，營造讀書氛圍，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書；發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，滿足個性化需求，提高資源利用率，打造一流服務(wù)環(huán)境，提升服務(wù)育人水平。

第四，圖書館在適應(yīng)學(xué)校努力培養(yǎng)知行合一、學(xué)以致用、具有創(chuàng)新精神的優(yōu)秀應(yīng)用型建設(shè)人才過程中，應(yīng)充分利用新信息技術(shù)，實現(xiàn)“以讀者需求為中心”的服務(wù)理念，提升圖書館服務(wù)的新效能。

王彤館長：楚國清書記，學(xué)校在圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施改造及空間育人環(huán)境建設(shè)中給予了強有力的指導(dǎo)和支持，充分說明了您和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對圖書館工作的高度重視。隨著《中華人民共和國教育法》的修訂，學(xué)校在全面落實德智體美勞“五育并舉”部署中，您希望圖書館加強哪些方面的工作？

楚國清書記：習(xí)近平總書記在全國教育大會上強調(diào)，我們的教育就是要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。2021年4月29日，第十三屆全國人大常委會第二十八次會議通過關(guān)于修改《中華人民共和國教育法》的決定，將第五條修改為“教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”，將黨的教育方針落實為國家法律規(guī)范。

圍繞貫徹落實黨的教育方針，首先，希望圖書館堅持以文化為先導(dǎo)，以文獻(xiàn)資源為基礎(chǔ)，以讀者為中心，不斷優(yōu)化服務(wù)方式，深化服務(wù)內(nèi)容，提高服務(wù)效能，積極融入學(xué)校中心工作，充分利用圖書館資源豐富校園文化活動，推進(jìn)學(xué)校第二課堂建設(shè)，促進(jìn)與第一課堂的融合，從而提升學(xué)生綜合素質(zhì)和應(yīng)用型人才在市場中的競爭力。

其次，發(fā)揮圖書館育人功能，助力思政課程與“課程思政”“專業(yè)思政”。全國高校思想政治工作會議召開以來，我校將“課程思政”建設(shè)提升到中國特色高等教育制度的層面來認(rèn)識。把“課程思政”“專業(yè)思政”“三全育人”作為全面提高人才培養(yǎng)能力，形成高水平人才培養(yǎng)體系，落實立德樹人根本任務(wù)的根本性舉措。今年9月17日，我校榮獲第八次北京市黨的建設(shè)和思想政治工作先進(jìn)普通高等學(xué)校，申報并成功獲批北京市重點建設(shè)馬克思主義學(xué)院，在全市高校較早制定了北京紅色教育資源融入思想政治理論課實踐教學(xué)方案，形成“課程門門有思政，教師人人講育人”的生動局面。圖書館充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，不斷豐富和完善電子教材教參數(shù)據(jù)庫、課程思政資源平臺，服務(wù)“課程思政”“專業(yè)思政”建設(shè)，為課程教學(xué)提供有力支持。充分發(fā)揮與馬克思主義學(xué)院合作建設(shè)約翰?拉貝北京交流中心作用，圖書館配合思政課程開展教學(xué)實踐和接待校內(nèi)外參觀學(xué)習(xí)活動，對大學(xué)生進(jìn)行愛國主義和北京傳統(tǒng)文化教育，產(chǎn)生了良好的社會影響。

第三，學(xué)校旨在辦有溫度的教育，教育學(xué)生立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任。辦有溫度的教育，就是要辦讓人民滿意的教育，就是讓我們培養(yǎng)的學(xué)生，能夠站穩(wěn)人民立場，全心全意為人民服務(wù)。圖書館要為讀者提供專業(yè)的、貼心的、溫暖的服務(wù)，以文化人，服務(wù)育人，有助于大學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，引導(dǎo)大學(xué)生愛上讀書，提高綜合素養(yǎng)，特別是閱讀傳統(tǒng)經(jīng)典著作對于培育愛國精神、增強學(xué)習(xí)興趣、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣具有重要作用。學(xué)生在大學(xué)四年感受到圖書館這種有溫度的服務(wù)，將來才能服務(wù)社會，服務(wù)北京，服務(wù)人民。

王彤館長：在學(xué)校的大力支持下，圖書館近幾年的文獻(xiàn)資源建設(shè)工作開展較好，特別是文理學(xué)院校區(qū)“三山五園”文獻(xiàn)館初見成效，校本部人文館“藏書閣”匯集了全校珍貴的特色文獻(xiàn)，為讀者提供了古籍文獻(xiàn)資源服務(wù)。圖書館在發(fā)揮傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作用中，您有哪些建議和意見？

楚國清書記：北京聯(lián)合大學(xué)是市屬高校，要堅持服務(wù)北京，服務(wù)市民，走進(jìn)社區(qū)。近年來，我校北京學(xué)研究基地和應(yīng)用文理學(xué)院，圍繞學(xué)校建設(shè)高水平應(yīng)用型大學(xué)的辦學(xué)思路，利用“文化”見長的學(xué)科積淀和科研優(yōu)勢，與北京市、區(qū)政府部門和行業(yè)密切合作，在“三山五園”和西山永定河、大運河、長城三個文化帶保護(hù)建設(shè)研究應(yīng)用、文化智庫建設(shè)方面取得豐富成果。海淀區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)、海淀區(qū)文化發(fā)展促進(jìn)中心、海淀區(qū)史志辦領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者對我校圖書館“三山五園”資源建設(shè)及發(fā)揮服務(wù)地方功能非常重視，多次到“三山五園”文獻(xiàn)館考察指導(dǎo)。圖書館要以服務(wù)北京、服務(wù)地方、服務(wù)學(xué)科建設(shè)為目標(biāo)，進(jìn)一步加強“三山五園”文獻(xiàn)館文獻(xiàn)資源建設(shè)、利用與宣傳。與應(yīng)用文理學(xué)院、北京學(xué)研究基地聯(lián)合，共同建設(shè)和豐富“三山五園”、北京中軸線等特色文獻(xiàn)，借助院、所的師資力量宣傳、推廣和利用特色文獻(xiàn)，對地區(qū)文化的傳承和創(chuàng)新發(fā)揮積極的作用。

同時，要以資源建設(shè)項目為抓手，開發(fā)、挖掘、整理保護(hù)優(yōu)秀古籍、優(yōu)秀經(jīng)典文獻(xiàn)，以讀者需求為驅(qū)動推進(jìn)館藏古籍文獻(xiàn)的數(shù)字化，按照專題系列等開展館藏古籍?dāng)?shù)字化建設(shè)，進(jìn)一步加大古籍特藏整理出版與學(xué)術(shù)研究。充分利用古籍、優(yōu)秀經(jīng)典文獻(xiàn)，為教學(xué)科研提供服務(wù)。

王彤館長：文化育人是高校圖書館的價值追求和靈魂所在。圖書館以教育研究與改革項目“大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地”建設(shè)為抓手，積極探索第二課堂文化育人活動實施路徑，在“三全育人”視角下，圖書館還需要從哪些方面創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境,打造育人活動平臺？

楚國清書記：高校思想政治工作精品項目旨在深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，著力推進(jìn)高校思想政治工作質(zhì)量提升工程有效實施，整合育人要素，完善育人體系，優(yōu)化評價機(jī)制，強化實施保障，一體化構(gòu)建“十大”育人體系。我校在課程育人、心理育人的項目申報分別獲批教育部高校思想政治工作精品項目，希望圖書館繼續(xù)發(fā)揮資源優(yōu)勢，加強文化育人平臺建設(shè)，助推我校文化育人項目申報。

近年來，圖書館與校黨委宣傳部、校學(xué)生處、校團(tuán)委聯(lián)合連續(xù)舉辦我校五屆品味經(jīng)典——“書香聯(lián)大”讀書文化節(jié)、“人文聯(lián)大”經(jīng)典閱讀文化節(jié)，打造文化育人品牌，倡導(dǎo)“愛讀書、勤讀書、讀好書、善讀書”的風(fēng)尚，激發(fā)同學(xué)們的閱讀熱情，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化，堅定文化自信，在校園文化建設(shè)中發(fā)揮了突出作用。

圖書館依據(jù)學(xué)習(xí)金字塔理論，逐步探索 “政治文明”、“文化傳承”、“藝術(shù)鑒賞”、“信息素養(yǎng)”、“哲學(xué)人生”五大模塊，“閱讀”、“交流”、“體驗”、“分享”四個文化育人實施路徑，促進(jìn)學(xué)生增長文化知識，塑造良好品格，發(fā)揮高校圖書館文化育人的重要作用。文化育人是高校開展思想政治工作的重要舉措,是構(gòu)建“三全育人”工作體系的重要一環(huán)。希望圖書館在文化育人過程中，建設(shè)一批經(jīng)典“閱讀”書目，建設(shè)一定品牌“交流”活動，建設(shè)一定特色“體驗”項目，形成一些優(yōu)秀的“分享”成果。從圖書館新聞報道，看到圖書館開展豐富多彩的文化育人活動?！白x經(jīng)典 詠傳承——共讀一本書”，錄制《論語》在喜馬拉雅APP里正式推出，供廣大聽眾免費下載、收聽。“傳經(jīng)典，永傳承——共抄一本書”，抄寫《論語》、《詩經(jīng)》、《習(xí)近平用典》，學(xué)生參與活動踴躍?！罢b經(jīng)典——書香杯經(jīng)典誦讀大賽”，連續(xù)五年舉辦品味經(jīng)典--北京聯(lián)合大學(xué) “書香杯”經(jīng)典誦讀大賽?！百p經(jīng)典——中國傳統(tǒng)文化體驗”，開展京劇臉譜、面塑、團(tuán)扇等文化體驗活動?！八]經(jīng)典——專家學(xué)者導(dǎo)讀經(jīng)典”，“展經(jīng)典——主題書展深化閱讀”。圖書館要始終堅持文化育人中的德育導(dǎo)向，堅守為黨育人、為國育才的初心和使命，用黨的理論創(chuàng)新成果鑄魂育人，將立德樹人貫穿到人才培養(yǎng)全員、全過程、全方位，構(gòu)筑育人大格局。

王彤館長：圖書館擁有豐富的紅色文化育人資源，在黨史學(xué)習(xí)教育中開展了紅色文化宣傳推廣活動，您對圖書館發(fā)揮紅色文化育人功能上有何期待？

楚國清書記：習(xí)近平總書記多次闡述過要用好紅色資源，加強紅色文化教育。今年6月25日，習(xí)近平總書記在中共中央政治局第三十一次集體學(xué)習(xí)時強調(diào)，用好紅色資源，賡續(xù)紅色血脈，努力創(chuàng)造無愧于歷史和人民的新業(yè)績。圖書館依托資源優(yōu)勢，充分挖掘紅色資源，堅持把紅色文化發(fā)揚好，把紅色基因傳承好，大力推進(jìn)紅色文化育人。定期開展紅色主題書展、紅色期刊展、紅色影視、音樂展播、紅色文化誦讀比賽、書法筆會、紅色文化海報設(shè)計等活動，引導(dǎo)學(xué)生增強文化自信，永遠(yuǎn)跟黨走。在今年黨史學(xué)習(xí)教育中，圖書館在理工與藝術(shù)館設(shè)立了紅色文化展示區(qū)，以“傳承紅色基因，慶祝建黨百年”為主題，舉辦紅色經(jīng)典圖書展、紅色報展、紅色經(jīng)典連環(huán)畫展，以及紅色圖書海報設(shè)計、共抄紅色經(jīng)典、走進(jìn)紅色馬安等紅色文化實踐活動作品展示，在學(xué)校師生中已經(jīng)有一定的影響力，希望圖書館在新時代背景下，繼續(xù)通過這些文化活動，培養(yǎng)學(xué)生堅定理想信念、培植愛國情懷、提升人文素養(yǎng)、增長知識才干，讓學(xué)生在學(xué)思踐悟中牢記初心使命。

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圖2 楚國清書記參觀指導(dǎo)圖書館紅色文化展區(qū)

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王彤館長：圖書館新館建成投入使用有五年了，讀者閱覽空間一直在持續(xù)建設(shè)、改善和再造中，您對圖書館空間育人服務(wù)工作有何見解？

楚國清書記：印度著名圖書館學(xué)家阮岡納贊的“圖書館五定律”中有一條是“圖書館是一個生長著的有機(jī)體”。我想這其中也包含了圖書館空間不斷發(fā)展的內(nèi)容。學(xué)校非常重視并支持圖書館文化空間再造。我看到圖書館在空間再造過程中，將中國傳統(tǒng)文化、北京傳統(tǒng)文化、校園文化作為設(shè)計元素，提升文化品位，通過空間文化育人?！队№嵄本肺幕囆g(shù)墻，用四大發(fā)明之一的活字印刷術(shù)，將立德樹人根本任務(wù)、學(xué)校建設(shè)高水平應(yīng)用型大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)、學(xué)以致用校訓(xùn)和圖書館的發(fā)展融會其中，通過綜合性的藝術(shù)文化塑造來傳揚優(yōu)秀的校園文化和優(yōu)良的教風(fēng)學(xué)風(fēng)。建成具有北京傳統(tǒng)文化韻味的“元堃書院”， 以我校首任校長譚元堃命名，由世界著名物理學(xué)家楊振寧教授題字，以北京特色文化為裝飾元素，為在圖書館開展合作式、探究式、研討式教學(xué)改革提供了優(yōu)雅的空間環(huán)境。具有濃厚歷史文化信息的“藏書閣”集中收藏學(xué)校各校區(qū)保存的包括明代、清代、民國時期的珍貴古籍文獻(xiàn)近萬余冊，對學(xué)校相關(guān)學(xué)科、專業(yè)建設(shè)與研究提供重要文獻(xiàn)支持，成為了解中華文化經(jīng)典，提升師生文化內(nèi)涵的重要參觀學(xué)習(xí)場所。古色古香的“聯(lián)大文庫”保存展示我校專家學(xué)者的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)，以彰顯我校深厚的文化學(xué)術(shù)底蘊?！敖處熝行奘摇睘榻處熖峁剀皩庫o的潛心研究的優(yōu)美空間。改造后的空間更具書香氣息，更為讀者所喜歡。目前，讀者對圖書館服務(wù)的需求日益多元化，對圖書館空間育人服務(wù)的數(shù)字化、智能化、個性化、人文化需求與日俱增。我知道咱們圖書館有VR 體驗服務(wù)、3D 打印、各種自助服務(wù)設(shè)備等。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，5G和人工智能的到來，圖書館不僅僅是藏書空間、閱覽空間、學(xué)習(xí)空間、交流空間，更是信息共享空間、創(chuàng)客空間、智能空間、體驗空間等。圖書館可以基于現(xiàn)有館舍條件進(jìn)一步合理利用館舍空間，積極改善閱覽環(huán)境，將空間改造得更好一些，同時將服務(wù)理念切實融入整個環(huán)境中，增強用戶體驗感，促進(jìn)圖書館空間育人服務(wù)更加科學(xué)化、精細(xì)化、智能化，使其向著融合、創(chuàng)新、共享的文化綜合體方向發(fā)展，賦予圖書館空間不斷生長的新動能。

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圖3 楚國清書記調(diào)研走訪圖書館藏書閣

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王彤館長：“十四五”期間，國家和北京市國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)，以推動高質(zhì)量發(fā)展為主題,您對圖書館有何期望？

楚國清書記：“十四五”時期是我國全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)之后，乘勢而上開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的第一個五年。圖書館要對標(biāo)國家和北京市國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)，圍繞我?！笆奈濉睍r期發(fā)展規(guī)劃確定的辦學(xué)定位、學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想、基本要求和主要目標(biāo)，制定好圖書館“十四五”規(guī)劃，堅持“以人為本，服務(wù)創(chuàng)新”的理念,秉承“藏以致用，服務(wù)育人”宗旨，不斷豐富館藏，發(fā)展特色館藏，探索服務(wù)育人新模式，深化服務(wù)育人內(nèi)容，發(fā)揮在學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新中的作用。

未來五年，圖書館會面臨更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，首先要做好頂層設(shè)計，規(guī)劃好總目標(biāo)，以助力學(xué)校建設(shè)高水平應(yīng)用型大學(xué)為使命,為學(xué)科和專業(yè)建設(shè)提供精準(zhǔn)的資源信息服務(wù);為人才培養(yǎng)提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)、交流場所;為大學(xué)生素質(zhì)教育提供文化育人服務(wù)；為校園文化建設(shè)和社會服務(wù)提供有力支撐。其次，圍繞空間、資源、服務(wù)、管理等要素進(jìn)行創(chuàng)新，實現(xiàn)變革，堅持“以創(chuàng)新促發(fā)展”，要堅持系統(tǒng)觀念，從把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局的戰(zhàn)略高度，扎實做好圖書館各項工作。通過不斷深化管理體制改革，促進(jìn)服務(wù)創(chuàng)新、業(yè)務(wù)創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新等，把“以創(chuàng)新促發(fā)展”理念貫穿圖書館發(fā)展全過程。第三，通過服務(wù)創(chuàng)新,以特色資源為基礎(chǔ),先進(jìn)技術(shù)為手段,為學(xué)校高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)和應(yīng)用型人才培養(yǎng)提供一流服務(wù),造就具有一定核心競爭力復(fù)合型館員隊伍,將圖書館建成服務(wù)學(xué)校資源中心、學(xué)習(xí)中心、交流中心、文化中心和大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地。

希望圖書館繼續(xù)將弘揚社會主義核心價值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化貫穿育人全過程，緊扣我校建設(shè)高水平應(yīng)用型辦學(xué)定位，充分發(fā)揮新時代高校思想政治工作中文化育人的功能，在北京文化傳承傳播創(chuàng)新中發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，大力激發(fā)大學(xué)生參與文化育人活動的主體性、創(chuàng)造性，形成文化育人在京華大地落地生根的生動實踐。協(xié)同相關(guān)職能部門、學(xué)院，積極探索具有可示范、可引領(lǐng)、可輻射、可推廣、可持續(xù)意義的高校文化育人模式，有效實施高校思想政治工作質(zhì)量提升工程，為全面推進(jìn)我校三全育人體制機(jī)制建設(shè)提供一定的支撐作用。

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（責(zé)任編輯：關(guān)志英）

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