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知行合一,用心打造最美校園風(fēng)景 ——石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館陳鴻雁館長(zhǎng)采訪王升院長(zhǎng)訪談錄

紀(jì)念高校圖工委成立40周年? 大學(xué)圖書館館長(zhǎng)采訪書記/校長(zhǎng)訪談錄

知行合一,用心打造最美校園風(fēng)景

——石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館陳鴻雁館長(zhǎng)采訪王升院長(zhǎng)訪談錄

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圖1 王升院長(zhǎng)(左)接受陳鴻雁館長(zhǎng)采訪

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陳鴻雁館長(zhǎng):王院長(zhǎng),您好!非常感謝您接受采訪。近年來,學(xué)院各項(xiàng)工作捷報(bào)頻傳,亮點(diǎn)紛呈。如果把學(xué)院的發(fā)展作為一個(gè)整體來看,您認(rèn)為圖書館起著怎樣的作用呢?

王升院長(zhǎng):學(xué)院把創(chuàng)辦“人民滿意、特色鮮明、區(qū)域一流、國(guó)內(nèi)知名”的職業(yè)大學(xué)作為發(fā)展愿景。在此奮斗目標(biāo)激勵(lì)下,學(xué)院通過不懈努力,成功晉級(jí)國(guó)家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校,國(guó)家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位,入選國(guó)家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位,成為教育部首批認(rèn)定“1+X”證書試點(diǎn)鑒定單位。近日公布的2021年度全國(guó)高職高?!霸盒M意度”排行榜顯示,學(xué)院位居全國(guó)第十位、河北省第二位,跨入了全國(guó)高職高專十強(qiáng)行列。

近年來,學(xué)院在開放式辦學(xué)、社區(qū)教育、產(chǎn)教融合、幸福校園建設(shè)等方面取得了一系列成果,尤其是學(xué)院開展社區(qū)教育的“石家莊模式”得到了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的批示,中國(guó)法學(xué)會(huì)還專門發(fā)文向全國(guó)推廣學(xué)院的社區(qū)教育工作經(jīng)驗(yàn)。

在任何一個(gè)高校的架構(gòu)中,圖書館都是不可或缺的重要組成部分。學(xué)院圖書館的長(zhǎng)足進(jìn)步是學(xué)院整體發(fā)展中重要的一環(huán)。在把圖書館建設(shè)成為我們學(xué)院名副其實(shí)的學(xué)術(shù)高地過程中,圖書館秉持“讀者第一,服務(wù)至上”的原則,在打造資源數(shù)字化、環(huán)境人文化、知識(shí)泛在化、服務(wù)個(gè)性化、手段新媒體化等方面做了大量工作,全方位、多渠道提高學(xué)生綜合信息素養(yǎng),取得了顯著成績(jī),并逐漸形成了自己鮮明特色,得到廣大師生的一致好評(píng),分別在2017年、2019年、2020年獲得了河北省高校圖書館先進(jìn)集體。圖書館館長(zhǎng)連續(xù)兩屆當(dāng)選為河北省高校圖書情報(bào)工作委員會(huì)常務(wù)委員,圖書館館員成為教育部高校圖工委高職高專分委會(huì)圖書情報(bào)工作信息網(wǎng)通訊員。此外,圖書館還在合理使用資金,開展館建,文獻(xiàn)整理、設(shè)備現(xiàn)代化、數(shù)字圖書館建設(shè)、圖書采購(gòu)等方面取得了重要進(jìn)展。圖書館之所以能取得這樣好的成績(jī),是因?yàn)閳D書館能緊緊圍繞學(xué)院中心工作和重點(diǎn)目標(biāo),做了大量有益的工作,付出了巨大努力,從而為成了學(xué)院快速發(fā)展的一塊重要基石。

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陳鴻雁館長(zhǎng):真巧,三年前的這個(gè)時(shí)候,您被授予第六屆黃炎培職業(yè)教育“黃炎培全國(guó)杰出校長(zhǎng)”稱號(hào),填補(bǔ)了我省高職院校在職業(yè)教育“最高獎(jiǎng)”中的空白。請(qǐng)您以全國(guó)職業(yè)教育的視野,談?wù)勀鷮?duì)所到過的不同圖書館的真實(shí)感受。

王升院長(zhǎng):2018年我獲得了第六屆黃炎培職業(yè)教育杰出校長(zhǎng)獎(jiǎng)。獲得“黃炎培全國(guó)杰出校長(zhǎng)”稱號(hào),不僅是對(duì)我個(gè)人的表彰,更是對(duì)石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院近年來工作成績(jī)的充分肯定和高度評(píng)價(jià)。

我認(rèn)為,在任何一所學(xué)校中,圖書館都處于非常重要、不可替代的地位。作為教育部本科評(píng)估專家,在受教育部委托到其他大學(xué)進(jìn)行本科評(píng)估時(shí),每到一所學(xué)校,我一定要到這所學(xué)校的圖書館走走、看看,究其原因,有三個(gè):

一是大學(xué)辦的越好,圖書館越重要。圖書館是一個(gè)藏書的地方,是人類文明的集結(jié)地,對(duì)人類文明的發(fā)展非常重要。沒有書的社會(huì),是文化的沙漠;沒有書的社會(huì),文盲會(huì)充斥;沒有書的社會(huì),是一個(gè)愚昧的社會(huì)。人們每到一個(gè)國(guó)家,一個(gè)城市,都要到當(dāng)?shù)貓D書館看看,因?yàn)閳D書館的實(shí)力就代表了這個(gè)國(guó)家、這個(gè)城市的實(shí)力;同樣,一個(gè)高職院校圖書館的水平也代表了這個(gè)學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和在當(dāng)?shù)氐挠绊懥?,從某種意義上說,圖書館既是一個(gè)學(xué)校的觀測(cè)窗口,又是一個(gè)學(xué)校建設(shè)的突破口。

二是教育教學(xué)改革越深入,圖書館越搶手。在評(píng)估過的學(xué)校中,我發(fā)現(xiàn),有的學(xué)校圖書館門可羅雀,有的一座難求;有的圖書館人們都在閱讀圖書館藏書,有的卻是閱讀自己帶的書,圖書館成了一個(gè)大教室。圖書館一座難求的大學(xué),教學(xué)改革、學(xué)生自主學(xué)習(xí)都做得非常好。如果圖書館冷冷清清,說明這個(gè)學(xué)校教學(xué)改革還不夠深入,說明自主式學(xué)習(xí)、研究型學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)理念沒有深入到廣大師生心中,說明還是在第一課堂打轉(zhuǎn)、第二課堂沒有開辟出來,第三空間更無從談起。

三是校風(fēng)學(xué)風(fēng)越好,圖書館就越受寵。雖然每個(gè)學(xué)校都有自己的校風(fēng)學(xué)風(fēng),但熱愛學(xué)習(xí)、熱愛讀書是共同的內(nèi)涵。學(xué)風(fēng)校風(fēng)好的學(xué)校,師生對(duì)圖書館的熱愛就越深入、需求就越迫切、期望就越高,反之亦然。近幾年來,我們學(xué)院各項(xiàng)工作突飛猛進(jìn),對(duì)圖書館的需求也越來越高,所以,對(duì)圖書館的各項(xiàng)工作,必須越來越重視,要求也必須越來越高。

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圖2 王升院長(zhǎng)(左)指導(dǎo)圖書館工作

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陳鴻雁館長(zhǎng):您剛才說到“一個(gè)好的學(xué)校,一定要有一個(gè)好的圖書館,圖書館是學(xué)院不可或缺的重要組成部分?!痹谖覀儗W(xué)院,圖書館應(yīng)該處于一個(gè)什么樣的地位呢?

王升院長(zhǎng):馬克思說“美是人的本質(zhì)力量的對(duì)象的具體化”。我認(rèn)為,圖書館就是校園最美的存在。

首先,圖書館有著悠久的發(fā)展歷史,是一所大學(xué)的圣地。在國(guó)外,圖書館可以追溯到古代的亞歷山大圖書館、古羅馬時(shí)代的私人藏書樓等,牛津大學(xué)圖書館是第一個(gè)大學(xué)圖書館,1524年馬丁?路德提出城市圖書館,標(biāo)志著現(xiàn)代圖書館的開始。在我國(guó),早在周朝出現(xiàn)的“盟府”就是圖書館的雛形,老子“姓李氏,名耳,字聃,周守藏室之史”可以說是第一位館長(zhǎng),此后有漢朝的石渠閣和天錄閣、唐朝的孫家書樓、明朝的文淵閣等、清末的江南圖書館等,國(guó)家圖書館的前身,即是1912年開放的京師圖書館。人們把大學(xué)稱為殿堂,圖書館就是一個(gè)更神圣的地方,人們到圖書館就應(yīng)肅然起敬,因?yàn)樗休d的是知識(shí),是書,是智慧,是有學(xué)問的人聚集的場(chǎng)所。馬克思、恩格斯認(rèn)為,文字的發(fā)明及應(yīng)用是人類文明形成的重要標(biāo)志和最后的標(biāo)志。書籍記載了人類文明史,是文明傳播的主要工具和載體,讀書是提升自己的重要手段。因此,可以說,喜歡讀書,就要帶著朝拜的心情到圖書館。

其次,圖書館是大學(xué)的一塊高地。在一個(gè)大學(xué)中,知識(shí)最集中的地方是圖書館,文化最集中的地方是圖書館,人才最集中的地方也是圖書館,因此,從這個(gè)角度來說,圖書館是文化的高地、科學(xué)的高地、人才的高地、教育的高地。

第三,圖書館是改革和文化建設(shè)的主陣地。是學(xué)院改革的突破口,是學(xué)習(xí)的落腳點(diǎn),是開放教學(xué)的課堂,是打造社區(qū)教育的重要場(chǎng)所。這塊陣地要牢牢抓住。

第四,圖書館是一塊納福之地。當(dāng)前我們學(xué)院幸福校園建設(shè)已達(dá)到一個(gè)新的層次,隨著新校區(qū)的即將投入使用,宏觀和微觀環(huán)境將得到極大改善,幸福校園的內(nèi)涵也將會(huì)不斷提高。人們來到圖書館讀書,體現(xiàn)了人的價(jià)值,體現(xiàn)了美的追求,體現(xiàn)了對(duì)知識(shí)的渴望。我們打造幸福校園,也是要讓人們喜歡讀書,能到圖書館找尋到其他場(chǎng)所無法實(shí)現(xiàn)的快樂感覺!

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陳鴻雁館長(zhǎng):圖書館應(yīng)該是校園最美的存在,這個(gè)說法從美的角度對(duì)圖書館進(jìn)行了全新的闡述,不僅新穎也非常貼切。王院長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)院圖書館今后的發(fā)展有何設(shè)想呢?

王升院長(zhǎng):首先,我們學(xué)院是職業(yè)院校,職業(yè)院校圖書館就要具有職業(yè)院校的特色。實(shí)現(xiàn)特色發(fā)展的具體方式和路徑很多,這要結(jié)合學(xué)院開放辦學(xué)的實(shí)際情況??偟膩碚f,要有一個(gè)指導(dǎo)思想,那就是習(xí)近平職業(yè)教育思想。習(xí)近平職業(yè)教育思想內(nèi)涵深邃,對(duì)職業(yè)教育發(fā)展具有重要指導(dǎo)意義,我們可以從四個(gè)服務(wù)、人人出彩、知行合一、工匠精神、世界眼光五個(gè)方面領(lǐng)悟。

一是四個(gè)服務(wù),即教育是為人民服務(wù)、為中國(guó)特色社會(huì)主義服務(wù)、為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù),黨和人民需要培養(yǎng)的是社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。對(duì)于職業(yè)院校而言,要辦出質(zhì)量與特色,需要通過開放辦學(xué)融入社會(huì)之中,為師生提供跨界合作教育的機(jī)會(huì),通過大力推進(jìn)各項(xiàng)改革,推進(jìn)開放辦學(xué)。

二是人人出彩為高職開放教育提出了根本遵循。職業(yè)教育要為全體學(xué)生發(fā)展開展教育教學(xué)工作,實(shí)現(xiàn)人的充分、科學(xué)發(fā)展與個(gè)性發(fā)展。一方面,職業(yè)院校要通過開放辦學(xué),為所有學(xué)生提供充分的實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)。另一方面,職業(yè)院校要通過開放辦學(xué)進(jìn)行社會(huì)培訓(xùn),為社區(qū)居民提供教育服務(wù),讓職業(yè)院校成為全社會(huì)共有共享的教育機(jī)構(gòu)。

三是知行合一是習(xí)近平職業(yè)教育思想的核心內(nèi)容,是馬克思主義中理論與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn),是高職院校教育跨界合作教育的重要依據(jù)。高職院校大力推進(jìn)開放辦學(xué),有助于踐行這一思想,把知行合一推到更高的境界。要把“知”的過程實(shí)踐化,把“行”的過程理論化,始終要在一個(gè)統(tǒng)一體中把握理論與實(shí)踐的關(guān)系。

四是工匠精神為高職院校開放辦學(xué),人才培養(yǎng)定位樹立了目標(biāo)。培育工匠精神、造就大國(guó)工匠是高職院校人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要指南。高職教育要培養(yǎng)學(xué)生精益求精的精神、不斷創(chuàng)新的精神和服務(wù)社會(huì)的精神。

五是世界眼光為高職開放辦學(xué)提供了國(guó)際視野。習(xí)近平教育思想中的“世界眼光”的重要涵義在于:一是國(guó)際水平,即我國(guó)職業(yè)教育要達(dá)到世界水平。二是中國(guó)貢獻(xiàn),即我國(guó)職業(yè)教育要走出國(guó)門,加強(qiáng)國(guó)際交流,為世界職業(yè)教育做出中國(guó)貢獻(xiàn)。世界眼光有利于加大我們向發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí)職業(yè)教育的力度、有利于我們加強(qiáng)國(guó)際合作的力度、有利于我們開展全球職業(yè)教育服務(wù)。

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陳鴻雁館長(zhǎng):當(dāng)前,位于正定新區(qū)的學(xué)院新校區(qū)正在夜以繼日的緊張建設(shè)中,即將投入使用。您對(duì)學(xué)院新落成的圖書館有怎樣的定位呢?

王升院長(zhǎng):按照市委市政府的統(tǒng)一規(guī)劃部署,為更好地服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展,根據(jù)《市委市政府關(guān)于支持高等教育發(fā)展的實(shí)施意見》(冀辦字[2019]67號(hào))文件精神,新校區(qū)建設(shè)規(guī)劃用地1354畝,規(guī)劃建筑面積約50萬(wàn)平方米,總投資53.05億元,可容納在校生規(guī)模22600人。其中新建圖書館33150平方米,建設(shè)概算資金1.6億元。

新校區(qū)建設(shè)為學(xué)院的跨越式發(fā)展提供了難得的歷史機(jī)遇,為學(xué)院實(shí)現(xiàn)創(chuàng)辦“人民滿意、特色鮮明、區(qū)域一流、國(guó)內(nèi)知名”的職業(yè)大學(xué)的宏偉目標(biāo)提供了有力支撐,同時(shí)也為把圖書館打造成校園最美的風(fēng)景提供了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

河北區(qū)域位置特點(diǎn)決定了我們必須加強(qiáng)高水平職業(yè)技術(shù)教育,京津冀一體化、雄安新區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略要求更高水平、更高層次、更加高端的職業(yè)教育和應(yīng)用技術(shù)。因此,學(xué)院在新學(xué)區(qū)建設(shè)之初,就把新圖書館建設(shè)作為重要內(nèi)容。新館面積達(dá)3萬(wàn)多平方米,為將來發(fā)展提供了充足的物理空間。新圖書館要致力于“服務(wù)”二字,服務(wù)于學(xué)院建設(shè),服務(wù)于正定新區(qū)和正定國(guó)際自貿(mào)區(qū)建設(shè),服務(wù)于美麗石家莊建設(shè)。我們學(xué)院還有一個(gè)牌子叫石家莊開放大學(xué),新圖書館要為石家莊開放大學(xué)服務(wù),為構(gòu)建我市全民終身學(xué)習(xí)體系服務(wù)。讓圖書館融入城市,讓圖書館成為大學(xué)四大職能的傳播者和基本載體。

下一步發(fā)展目標(biāo),要建成在全國(guó)職業(yè)技術(shù)院校中處于領(lǐng)先地位的圖書館;要建成石家莊市乃至河北省的一流圖書館。要把圖書館打造成具有職業(yè)教育特色的智慧化圖書館、國(guó)際化圖書館、個(gè)性化圖書館、數(shù)字化圖書館,真正為讀者提供更全面,更優(yōu)質(zhì),更人性化的服務(wù)。

具體包括以下幾個(gè)方面:一是要進(jìn)一步加大圖書館文化建設(shè),打造真正的圖書情報(bào)中心、文化交流中心、科技推廣中心、人員培訓(xùn)中心,辦好燕趙書苑。形成以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為基調(diào)的開放性文化。

二是在館藏資源建設(shè)方面,在現(xiàn)有基礎(chǔ)上進(jìn)一步擴(kuò)大圖書采購(gòu)數(shù)量,提高采購(gòu)質(zhì)量,優(yōu)化圖書結(jié)構(gòu),合理配置紙電資源,從數(shù)量向質(zhì)量轉(zhuǎn)變,堅(jiān)持以人為本,滿足讀者個(gè)性化需求。

四是打造數(shù)字化特色亮點(diǎn),要重視創(chuàng)新和研發(fā),力爭(zhēng)將最新的信息技術(shù),比如5G、數(shù)字孿生等,運(yùn)用于圖書館建設(shè),打造數(shù)字特色閱讀體驗(yàn)空間。

五是做好閱讀推廣工作,打造第三空間,讓圖書館從接收讀者到激發(fā)讀者,以讀者為中心,繼續(xù)辦學(xué)讀書活動(dòng)月,用各種各樣行之有效方法吸引讀者。

六是要結(jié)合高職高專和本科職業(yè)教育發(fā)展,加大圖書館學(xué)研究,注重理論研究,緊密結(jié)合二級(jí)學(xué)院和專業(yè)發(fā)展,以讀者個(gè)性化服務(wù)需求為驅(qū)動(dòng),從需求側(cè)角度加大圖書館改革力度。

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陳鴻雁館長(zhǎng):圖書館既然是校園最美的存在,請(qǐng)您談?wù)劙研滦^(qū)圖書館打造成學(xué)校最美風(fēng)景的愿景。

王升院長(zhǎng):新圖書館在建設(shè)中,要以人為本、智慧、開放、綠色為基本原則。新圖書館客觀形體上要有美的設(shè)計(jì)、美的色彩、美的布局、美的環(huán)境、美的設(shè)施、美的館藏;新圖書館人主觀意識(shí)上要有美的思想、美的心靈、美的服務(wù)。新圖書館內(nèi)在美和外在的美的和諧統(tǒng)一,共同構(gòu)成我們校園最美的風(fēng)景。

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陳鴻雁館長(zhǎng):您今天的談話使我們領(lǐng)略了什么是美的圖書館,悟出了怎樣才能成為一個(gè)美的圖書館人。在今后的工作中,我們將以王院長(zhǎng)的談話精神為遵循,知行合一,用心把圖書館打造成校園最美的風(fēng)景。既要將文化美、科技美、傳統(tǒng)美等各種美的元素匯入圖書館,也要將學(xué)院開放辦學(xué)和幸福校園等先進(jìn)理念融入圖書館,使每位讀書人都能夠在美的圖書館收獲屬于自己的美的體驗(yàn)。再次感謝王院長(zhǎng)百忙之中接受我們的采訪。

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(責(zé)任編輯:王波)

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