“提升館員素養(yǎng) 助力智慧服務(wù)”

線上公益培訓(xùn)成功舉辦

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為提高安徽省高校圖書(shū)館員的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，為高等教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的文獻(xiàn)資源保障與智力支持，安徽省高校圖工委于2022年3月22-25日成功舉辦 “提升館員素養(yǎng) 助力智慧服務(wù)”線上公益培訓(xùn)活動(dòng)。

鑒于當(dāng)前疫情防控需要，本次培訓(xùn)以騰訊課堂為平臺(tái)，共邀請(qǐng)省內(nèi)7位圖書(shū)館館長(zhǎng)進(jìn)行授課。本次培訓(xùn)既有專業(yè)的理論探討，又有優(yōu)秀的實(shí)踐案例分享。專家們精心準(zhǔn)備的一場(chǎng)場(chǎng)報(bào)告給學(xué)員帶來(lái)一次次思想的碰撞和服務(wù)理念的升華。

安徽醫(yī)科大學(xué)圖書(shū)館副館長(zhǎng)周國(guó)正研究館員在題為《審稿者視野下的論文》的報(bào)告中，從審稿專家的視角講述了論文寫(xiě)作過(guò)程，包括選題、文獻(xiàn)的收集和梳理、論證、結(jié)尾、修改與查證、學(xué)術(shù)規(guī)范等內(nèi)容。周館長(zhǎng)認(rèn)為一篇優(yōu)秀的學(xué)術(shù)論文應(yīng)該做到選題新穎、論據(jù)充分、論證嚴(yán)密、層次分明、邏輯性強(qiáng)、文字嫻熟、觀點(diǎn)前瞻。

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合肥工業(yè)大學(xué)圖書(shū)館館長(zhǎng)田杰教授的報(bào)告《“雙一流”建設(shè)背景下的工科高校圖書(shū)館建設(shè)思考與實(shí)踐——以合肥工業(yè)大學(xué)圖書(shū)館為例》以合工大圖書(shū)館建設(shè)為例，介紹了“雙一流”建設(shè)背景下工科高校圖書(shū)館的建設(shè)思路。報(bào)告分為六部分內(nèi)容：“雙一流”建設(shè)的任務(wù)、圖書(shū)館的任務(wù)和使命、圖書(shū)館的機(jī)遇與挑戰(zhàn)、“十四五”建設(shè)與發(fā)展思路、設(shè)備驅(qū)動(dòng)智慧圖書(shū)館案例、數(shù)字資源量化評(píng)價(jià)探索等。田館長(zhǎng)認(rèn)為高校圖書(shū)館正面臨一個(gè)全新時(shí)代的到來(lái)，各館應(yīng)抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，共同創(chuàng)造圖書(shū)館美好的未來(lái)。

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安徽師范大學(xué)圖書(shū)館館長(zhǎng)沈正賦教授的報(bào)告《信息算法的功能糾偏、技術(shù)偏向及其對(duì)輿論引導(dǎo)的影響》，從糾偏與匡正、解構(gòu)與重構(gòu)、調(diào)適與統(tǒng)一等三個(gè)方面介紹了信息算法，認(rèn)為在社會(huì)輿論傳播和信息內(nèi)容治理的過(guò)程中，要發(fā)揮算法在輿論引導(dǎo)中的建設(shè)性作用，形成共建共治共享的機(jī)制合力和保駕護(hù)航功能。信息算法服務(wù)為高校圖書(shū)館在新發(fā)展階段的教學(xué)科研服務(wù)提供新的思路。

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安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)圖書(shū)館館長(zhǎng)王剛貞教授的報(bào)告《新時(shí)期高校圖書(shū)館及館員的發(fā)展路徑探討》，開(kāi)篇即充分肯定了高校圖書(shū)館及館員在高等教育事業(yè)發(fā)展過(guò)程中的地位與作用，以安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)圖書(shū)館及館員的發(fā)展歷程為例，對(duì)新時(shí)期高校圖書(shū)館及館員的未來(lái)進(jìn)行展望，認(rèn)為圖書(shū)館要秉承以人為本、讀者至上的服務(wù)理念，精心打造空間，提供暖心服務(wù)，讓圖書(shū)館成為師生汲取知識(shí)的加油站，為學(xué)校的人才培養(yǎng)助力。

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安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書(shū)館館長(zhǎng)吳文革研究館員在《安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書(shū)館在治理體系與治理能力現(xiàn)代化上的探索與實(shí)踐》的報(bào)告中詳細(xì)介紹了安農(nóng)圖書(shū)館治理體系與治理能力現(xiàn)代化的目標(biāo)、路徑和績(jī)效。吳館長(zhǎng)認(rèn)為治理體系與治理能力現(xiàn)代化是一張有待繼續(xù)求解的“考卷”，這張“考卷”有無(wú)數(shù)種求解的路徑，有眾多解決方案，值得大家一起追尋。

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安徽省高校圖工委秘書(shū)長(zhǎng)、安徽大學(xué)圖書(shū)館館長(zhǎng)儲(chǔ)節(jié)旺教授在《圖書(shū)館知識(shí)服務(wù)若干思考》的報(bào)告中，提出將圖書(shū)館打造成知識(shí)服務(wù)平臺(tái)，創(chuàng)建以圖書(shū)館為核心的知識(shí)服務(wù)生態(tài)鏈，以數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)圖書(shū)館知識(shí)服務(wù)變革，采納以AI和云計(jì)算為代表的新興技術(shù)，讓及時(shí)、互動(dòng)、個(gè)性化成為知識(shí)服務(wù)的核心，大膽拓展服務(wù)空間。

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中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)圖書(shū)館副館長(zhǎng)樊亞芳博士在《高校圖書(shū)館空間建設(shè)與服務(wù)創(chuàng)新——以中國(guó)科大圖書(shū)館為例》的報(bào)告中詳細(xì)介紹了科大圖書(shū)館的空間建設(shè)與服務(wù)創(chuàng)新情況，著重介紹了西區(qū)圖書(shū)館的未來(lái)學(xué)習(xí)中心、開(kāi)放共享空間、語(yǔ)言學(xué)習(xí)與國(guó)際交流中心，東區(qū)圖書(shū)館的英才書(shū)苑、教學(xué)學(xué)習(xí)中心，高新園區(qū)圖書(shū)館的共享學(xué)習(xí)中心、交流體驗(yàn)中心、圖書(shū)借閱中心、信息服務(wù)中心等?？拼髨D書(shū)館的建設(shè)目標(biāo)是為用戶打造集智能化、多元化、個(gè)性化為一體的創(chuàng)新型圖書(shū)館。

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本次培訓(xùn)吸引來(lái)自全省54所高校的495名館員參加學(xué)習(xí)。學(xué)員們對(duì)于本次培訓(xùn)滿意度很高，紛紛在評(píng)論區(qū)、館長(zhǎng)QQ群、主任QQ群、培訓(xùn)學(xué)習(xí)QQ群留言。如“連續(xù)4天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，機(jī)會(huì)非常難得，學(xué)習(xí)收獲滿滿；感謝各位大咖級(jí)的館長(zhǎng)們精彩分享和提供的文獻(xiàn)資料，對(duì)我們幫助很大，使我們受益匪淺，非常珍惜，好好收藏”；“講座很實(shí)用，反映了很多信息化網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，受益匪淺”；“一次完美的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，感謝各位館長(zhǎng)不吝賜教”，等等。很多館員在培訓(xùn)后意猶未盡，期待下一次培訓(xùn)盡快到來(lái)。省高校圖工委將進(jìn)一步發(fā)掘本省優(yōu)質(zhì)師資和教學(xué)資源，創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容和形式，將提升館員綜合素養(yǎng)，助力智慧校園建設(shè)的培訓(xùn)目標(biāo)落到實(shí)處。