教育部高等學(xué)校圖書情報(bào)工作指導(dǎo)委員會(huì)二屆五次會(huì)議在長春召開
教育部高等學(xué)校圖書情報(bào)工作指導(dǎo)委員會(huì)二屆五次會(huì)議在長春召開
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??? 2008年8月1日至2日，教育部高等學(xué)校圖書情報(bào)工作指導(dǎo)委員會(huì)二屆五次會(huì)議在吉林省長春市召開，圖工委委員、各省圖工委秘書長、特邀代表共67人參加會(huì)議。
??? 開幕式上，吉林省教育廳靳國慶處長和東北師范大學(xué)劉益春副校長先后致歡迎辭，分別介紹了吉林省高校圖書館、東北師范大學(xué)及其圖書館的狀況，對(duì)各位專家的到來表示歡迎，希望專家們對(duì)吉林省高校圖書館的工作給予指導(dǎo)。
??? 教育部高教司楊志堅(jiān)副司長出席會(huì)議并講話。他首先代表高教司對(duì)圖工委委員們多年來熱情參與圖工委的工作表示感謝，強(qiáng)調(diào)高教司非常關(guān)注高校圖書館的工作。然后著重介紹了高教司當(dāng)前抓的兩項(xiàng)重要工作：一是繼續(xù)發(fā)展規(guī)模。我國高等學(xué)校的在校生已經(jīng)達(dá)到2700萬人，毛入學(xué)率達(dá)到23%，實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越，但是和北美、日韓等發(fā)達(dá)地區(qū)和國家的80%的入學(xué)率相比，仍有發(fā)展空間，需進(jìn)一步夯實(shí)。二是全方位提高質(zhì)量，通過教學(xué)名師、精品課程、英語教改等質(zhì)量改革工程，從根本上提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。在完成這兩項(xiàng)工作的過程中，和圖書館工作密切相關(guān)的是“211工程”三期的啟動(dòng)。“211工程”主要包括學(xué)科建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和公共服務(wù)體系建設(shè)，公共服務(wù)體系建設(shè)又主要包括三大塊：教育科研網(wǎng)（CERNET）、文獻(xiàn)資源保障體系(CALIS)和大型設(shè)備、優(yōu)質(zhì)資源的共享，高校圖書館的工作就集中體現(xiàn)在CALIS的建設(shè)上。楊副司長表示，高校圖書館除了積極參與CALIS的工作，在人才培養(yǎng)的其他方面也可以發(fā)揮作用，應(yīng)該多提方案，高教司認(rèn)可后，會(huì)適當(dāng)給以經(jīng)費(fèi)支持。
??? 高教司教學(xué)條件處李曉明處長具體介紹了CALIS的進(jìn)展，稱贊由于CALIS和相關(guān)項(xiàng)目的圓滿完成，公共服務(wù)體系建設(shè)已經(jīng)成為211工程的亮點(diǎn)，希望高校圖書館繼續(xù)積極參與CALIS建設(shè)，同時(shí)注意優(yōu)化校內(nèi)的文獻(xiàn)資源保障體系，希望高校圖工委在數(shù)字圖書館建設(shè)中發(fā)揮更大作用。她重申，圖工委由于性質(zhì)決定，各項(xiàng)工作主要由各位委員牽頭、兼職來做，對(duì)大家的支持表示感謝。她還就圖工委年底換屆的一般原則作了說明。
??? 會(huì)議的核心議程之一是回顧改革開放30年來的高校圖書館工作，朱強(qiáng)秘書長作了"改革開放30的主題報(bào)告。他以一系列數(shù)據(jù)說明，第一個(gè)10年的特征是“撥亂反正，恢復(fù)性發(fā)展”，第二個(gè)10年的特征是“經(jīng)費(fèi)短缺，自動(dòng)化建設(shè)”，第三個(gè)10年的特征是“資源共享，整體化建設(shè)”。他認(rèn)為，改革開放30年高校圖書館事業(yè)發(fā)展取得的主要經(jīng)驗(yàn)是：與高等教育事業(yè)的發(fā)展相適應(yīng)；新技術(shù)、新環(huán)境、新需求是事業(yè)發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力；館際合作是事業(yè)發(fā)展的助推力；圖工委在溝通政府教育部門和圖書館之間發(fā)揮了不可替代的作用；高校圖書館應(yīng)主動(dòng)適應(yīng)變革，在變革中發(fā)展。當(dāng)前面臨的形勢是：合作從系統(tǒng)內(nèi)走向系統(tǒng)間、走向國外；社會(huì)信息化的影響日益增大，圖書館面臨多方面的挑戰(zhàn)；資源優(yōu)勢受大規(guī)模數(shù)字化圖書的沖擊；用戶及其需求變化迅速；web2.0技術(shù)成為用戶交流的新方式。應(yīng)對(duì)這樣的形勢，我們的任務(wù)是：加速數(shù)字化建設(shè)；為不常用紙質(zhì)書建立儲(chǔ)存書庫；創(chuàng)新圖書館服務(wù)。就下一步高校圖書館怎么發(fā)展，他的建議是：以人為本，善待館員，善待讀者；加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，使人才各盡所能，各得其所，和諧相處；優(yōu)化資源建設(shè)；充分發(fā)揮文獻(xiàn)保障體系的整體效益；開展新的技術(shù)應(yīng)用探索；更加深入教學(xué)和研究過程。
??? 崔慕岳副主任代表河南圖工委作了“改革開放以來的河南高校圖書館事業(yè)”的報(bào)告，從一個(gè)省的角度總結(jié)改革開放30年來高校圖書館的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。崔副主任回顧了河南高校圖工委的歷史，以數(shù)據(jù)論證了河南高校圖書館30年來所取得的成績。河南圖工委推動(dòng)高校圖書館發(fā)展的基本經(jīng)驗(yàn)是順應(yīng)時(shí)代潮流，緊緊圍繞“數(shù)字校園建設(shè)”和“書香校園建設(shè)”這兩大主題，“打領(lǐng)導(dǎo)牌”，向上級(jí)要政策要經(jīng)費(fèi)，積極建設(shè)河南省文獻(xiàn)保障體系（HALIS）；“打基礎(chǔ)牌”，夯實(shí)基礎(chǔ)服務(wù)；“打和諧牌”，一以貫之地搞好本省圖書館學(xué)會(huì)、情報(bào)學(xué)會(huì)、圖工委和鄭大信息管理系之間的協(xié)作，以及館與館之間的協(xié)作。再輔之以一年一度的館長聯(lián)席會(huì)議、各類學(xué)術(shù)研討會(huì)和館員培訓(xùn)班、論文集出版、學(xué)術(shù)評(píng)獎(jiǎng)、宣傳周、服務(wù)月、讀書節(jié)等豐富多彩的活動(dòng)，邀請(qǐng)學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)內(nèi)專家出席，向領(lǐng)導(dǎo)“借力”，向?qū)＜摇敖枇Α?，把先進(jìn)的管理理念、前沿的專業(yè)知識(shí)、昂揚(yáng)的職業(yè)風(fēng)貌傳播到各個(gè)圖書館，帶動(dòng)全省高校圖書館的整體發(fā)展。
??? 會(huì)議的核心議程之二是通報(bào)四川震區(qū)高校圖書館的受災(zāi)情況，探索支援的方式方法。四川大學(xué)圖書館姚樂野館長代表四川高校圖工委作了"
