第四屆教育部高等學(xué)校圖書(shū)情報(bào)工作指導(dǎo)委員會(huì)第三次工作會(huì)議紀(jì)要
教育部高等學(xué)校圖書(shū)情報(bào)工作指導(dǎo)委員會(huì)四屆三次工作會(huì)議召開(kāi)
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? ? 2015年7月22日至23日,第四屆教育部高等學(xué)校圖書(shū)情報(bào)工作指導(dǎo)委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱“圖工委”)第三次工作會(huì)議在遼寧省沈陽(yáng)市召開(kāi)。會(huì)議由圖工委主辦,遼寧大學(xué)圖書(shū)館承辦。圖工委委員、高職高專(zhuān)分委員會(huì)委員,各省、直轄市、自治區(qū)高校圖工委秘書(shū)長(zhǎng)等90余人參加了會(huì)議。
? ? 開(kāi)幕式由圖工委副主任委員、清華大學(xué)圖書(shū)館館長(zhǎng)鄧景康主持。遼寧大學(xué)副校長(zhǎng)陸杰榮、遼寧省教育廳高教處處長(zhǎng)楊為群、教育部高教司教學(xué)條件處副處長(zhǎng)都昌滿分別致辭,圖工委主任委員、北京大學(xué)圖書(shū)館館長(zhǎng)朱強(qiáng)代表圖工委發(fā)言。
? ? 陸杰榮在致辭中代表遼寧大學(xué)歡迎與會(huì)代表的到來(lái),并介紹遼寧大學(xué)及校圖書(shū)館的基本情況和未來(lái)規(guī)劃。楊為群肯定了遼寧省圖工委在組織全省高校圖書(shū)館進(jìn)行信息資源共享方面發(fā)揮的積極作用,希望通過(guò)承辦此次會(huì)議,進(jìn)一步借鑒各省圖工委和其他高校圖書(shū)館的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)指引全省圖書(shū)館事業(yè)向前發(fā)展。
? ? 都昌滿感謝遼寧大學(xué)、遼寧省教育廳對(duì)會(huì)議的支持,對(duì)委員們?cè)趫D工委工作中表現(xiàn)出來(lái)的敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神和豐富的專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)表示欽佩。他通報(bào)了兩項(xiàng)工作的進(jìn)展:一是在圖工委的積極組織下,《普通高校圖書(shū)館規(guī)程》的再修訂進(jìn)展順利,經(jīng)歷“四上四下”的修訂過(guò)程,已報(bào)到教育部其他司局征求意見(jiàn),爭(zhēng)取盡快頒布。二是圖工委倡議編寫(xiě)的“中國(guó)高等學(xué)校圖書(shū)館發(fā)展報(bào)告”藍(lán)皮書(shū)已立項(xiàng)列入“中國(guó)教育發(fā)展質(zhì)量”系列藍(lán)皮書(shū),撰寫(xiě)任務(wù)已作明確分工,希望各高校圖書(shū)館積極配合。對(duì)圖工委下一步的工作,他提出三點(diǎn)希望:一、希望圖工委引導(dǎo)各高校圖書(shū)館,在具體業(yè)務(wù)工作方面和學(xué)校關(guān)心的人才培養(yǎng)等熱點(diǎn)結(jié)合起來(lái),事業(yè)才能得到更好發(fā)展。二、希望圖工委支持中國(guó)高等教育文獻(xiàn)保障體系(CALIS)的建設(shè)。由于國(guó)家教育專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的支出在逐步壓縮,CALIS需要探索走市場(chǎng)化的道路,圖工委應(yīng)幫助其走向良性運(yùn)營(yíng)軌道。三、希望圖工委了解國(guó)家治理方式的新變化,其趨勢(shì)是簡(jiǎn)政放權(quán)、建設(shè)社會(huì)治理體系,大量清理行政審批,把相當(dāng)多的工作委托給事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體,近期工業(yè)治理方面的一些職能已經(jīng)下放給中國(guó)科協(xié)。高校圖書(shū)館的宏觀管理和協(xié)調(diào)今后可能也要照此脈絡(luò)推行,故而高校圖工委在指導(dǎo)高校圖書(shū)館工作方面有非常大的發(fā)展空間。圖工委應(yīng)考慮在工作組之下再設(shè)置若干個(gè)分委員會(huì),以凝聚更多專(zhuān)家,擴(kuò)大指導(dǎo)的范圍和深度,發(fā)揮更大作用??傊畧D工委人才濟(jì)濟(jì),一定能夠?qū)D書(shū)情報(bào)事業(yè)發(fā)揚(yáng)光大。
? ? 朱強(qiáng)向承辦會(huì)議的遼寧大學(xué)等有關(guān)方面表示感謝。簡(jiǎn)要闡述了本次會(huì)議的主題聚焦于高校圖書(shū)館“十三五”規(guī)劃的背景。
? ? 隨后會(huì)議分四個(gè)議題展開(kāi):
? ? 首先是圍繞高校圖書(shū)館十三五規(guī)劃的主題報(bào)告。蘭州大學(xué)沙勇忠館長(zhǎng)的報(bào)告題目是“‘十三五規(guī)劃’規(guī)劃什么”。認(rèn)為規(guī)劃主要包括研判、愿景、任務(wù)這三方面的內(nèi)容。建議從幾個(gè)高度認(rèn)識(shí)大學(xué)圖書(shū)館,規(guī)劃大學(xué)圖書(shū)館的發(fā)展。一是認(rèn)識(shí)大學(xué)圖書(shū)館的公共物品屬性;二要從立法和政策層面關(guān)注大學(xué)圖書(shū)館重大問(wèn)題;三是關(guān)注知識(shí)權(quán)利和用戶權(quán)利;四是對(duì)大學(xué)系統(tǒng)從各構(gòu)成要素進(jìn)行剖析;五要規(guī)劃重點(diǎn)任務(wù)和項(xiàng)目。南京大學(xué)計(jì)秋楓館長(zhǎng)的報(bào)告題目是“南京大學(xué)圖書(shū)館‘十三五規(guī)劃’設(shè)想”,重點(diǎn)談了南京大學(xué)圖書(shū)館在資源保障、技術(shù)創(chuàng)新、學(xué)科服務(wù)方面的規(guī)劃。海南省圖工委詹長(zhǎng)智秘書(shū)長(zhǎng)的報(bào)告題目是“高校圖書(shū)館‘十三五規(guī)劃’需要重點(diǎn)關(guān)注的幾個(gè)問(wèn)題”,提出從背景、目標(biāo)、戰(zhàn)略這三個(gè)維度制定規(guī)劃。東北師范大學(xué)劉萬(wàn)國(guó)館長(zhǎng)的報(bào)告題目是“‘十三五’圖書(shū)館面臨的信息化環(huán)境前瞻”,從網(wǎng)絡(luò)安全、通訊環(huán)境、云計(jì)算等角度談了信息化環(huán)境對(duì)圖書(shū)館可能產(chǎn)生的影響。江蘇大學(xué)盧章平館長(zhǎng)的報(bào)告題目是“江蘇省高校圖工委對(duì)‘十三五規(guī)劃’的思考”,江蘇省圖工委在“十三五”的主要目標(biāo)是:全面調(diào)整JALIS建設(shè)思路,實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展;持續(xù)推進(jìn)跨系統(tǒng)、跨地區(qū)合作;構(gòu)建高校圖工委新的組織架構(gòu)、管理體系;提升高校圖書(shū)館的核心服務(wù)能力、服務(wù)水平和服務(wù)層次。貴州師范大學(xué)圖書(shū)館張偉云館長(zhǎng)的報(bào)告題目是“對(duì)貴州高校圖書(shū)館‘十三五規(guī)劃’的思考”,提出規(guī)劃應(yīng)做到:明晰定位,結(jié)合實(shí)際;指導(dǎo)新館的建設(shè)和使用;高度重視文獻(xiàn)資源建設(shè);加強(qiáng)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)建設(shè);加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè);開(kāi)發(fā)利用開(kāi)放數(shù)據(jù)、大數(shù)據(jù);加強(qiáng)新媒體技術(shù)的應(yīng)用。重慶大學(xué)彭曉東館長(zhǎng)的報(bào)告題目是“大學(xué)圖書(shū)館變革的傳承與創(chuàng)新”,提出圖書(shū)館要反思所提供的服務(wù)都是讀者想要的嗎?要有所為有所不為,扔掉那些“胡蘿卜釣魚(yú)”式的服務(wù);以互聯(lián)網(wǎng)思維加快數(shù)字圖書(shū)館建設(shè);圖書(shū)館的核心價(jià)值是文獻(xiàn)支撐和文化育人,要用好資源和人文空間,吸引最廣大的本科學(xué)生;同時(shí)抓好數(shù)字圖書(shū)館的技術(shù)關(guān)鍵——下一代集成管理系統(tǒng)的研發(fā)。西安交通大學(xué)王元館長(zhǎng)的報(bào)告題目是“iLibrary:西安交通大學(xué)的下一代圖書(shū)館”,認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的圖書(shū)館叫圖書(shū)館2.0,智能化時(shí)代的圖書(shū)館叫圖書(shū)館3.0,信息文明時(shí)代的圖書(shū)館叫iLibrary。iLibrary的戰(zhàn)略定位是為科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)創(chuàng)新提供最充分的文獻(xiàn)保障,為知識(shí)獲取和心靈啟迪營(yíng)造最適合的成長(zhǎng)環(huán)境。任務(wù)包括:保障文獻(xiàn)資源,服務(wù)學(xué)科建設(shè);適應(yīng)現(xiàn)代教育,支撐教學(xué)變革;保護(hù)文化遺存,建設(shè)校園文化;開(kāi)發(fā)智力資源,助力人才培養(yǎng)。哈爾濱醫(yī)科大學(xué)曲章義館長(zhǎng)的報(bào)告題目是“我國(guó)國(guó)外學(xué)術(shù)數(shù)字期刊資源保障的困局及破解方案”,指出了國(guó)外數(shù)據(jù)庫(kù)無(wú)限度漲價(jià)的危害,建議圖書(shū)館界采取聯(lián)合措施予以遏制。沈陽(yáng)師范大學(xué)王宇館長(zhǎng)的報(bào)告題目是“高校圖書(shū)館閱讀推廣工作的規(guī)劃與設(shè)計(jì)”,介紹了該館統(tǒng)一規(guī)劃和開(kāi)展閱讀推廣方面的研究、成立閱讀推廣部、選聘閱讀推廣大使、開(kāi)展讀書(shū)節(jié)、舉辦東北三省閱讀推廣研討會(huì)等系列工作的經(jīng)驗(yàn)。浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院周云館長(zhǎng)的報(bào)告題目是“新框架下高等職業(yè)院校圖書(shū)館發(fā)展探索”,談了在國(guó)務(wù)院《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》和《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃(2014-2020)》新框架下,高等職業(yè)院校圖書(shū)館所受到的沖擊和應(yīng)對(duì)措施。遼寧大學(xué)劉寧寧館長(zhǎng)的報(bào)告題目是“關(guān)于圖書(shū)館文化建設(shè)的思考”,就“圖書(shū)館文化”的歷史發(fā)展、“圖書(shū)館文化”研究的回顧、高?!皥D書(shū)館文化”建設(shè)的著力點(diǎn)等問(wèn)題闡述了自己的觀點(diǎn)和本館的做法。
? ? 其次,由各工作組依次報(bào)告一年來(lái)的工作進(jìn)展和未來(lái)計(jì)劃。清華大學(xué)鄧景康館長(zhǎng)代表信息素養(yǎng)教育組作報(bào)告,該組主要工作是:在內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)召開(kāi)全國(guó)高校信息素養(yǎng)教育研討會(huì);開(kāi)展全國(guó)高校信息素養(yǎng)教育現(xiàn)狀調(diào)查;翻譯美國(guó)高等教育信息素養(yǎng)框架;在三地舉辦課件大賽,推進(jìn)信息素養(yǎng)教育工作。四川大學(xué)馬繼剛館長(zhǎng)代表人力資源建設(shè)工作組作報(bào)告,該組主要工作是:廣泛調(diào)研,形成2014至2015年工作思路;在大連召開(kāi)二次工作會(huì)議;舉辦數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)與服務(wù)、中文圖書(shū)編目、古籍編目、專(zhuān)業(yè)干部進(jìn)修等培訓(xùn)班。北京師范大學(xué)張奇?zhèn)ヰ^長(zhǎng)代表人力資源工作組作報(bào)告,該組主要做了一項(xiàng)人力資源問(wèn)卷調(diào)查。上海交通大學(xué)圖書(shū)館陳進(jìn)館長(zhǎng)代表讀者服務(wù)創(chuàng)新與推廣工作組作報(bào)告,該組主要工作是:舉辦首屆全國(guó)閱讀推廣案例大賽;編輯出版《高校圖書(shū)館服務(wù)創(chuàng)新案例精編》;舉辦第八屆圖書(shū)館管理與服務(wù)創(chuàng)新論壇;在《高校圖書(shū)館工作》持續(xù)推出“創(chuàng)新案例”專(zhuān)欄。西南交通大學(xué)高凡館長(zhǎng)代表文獻(xiàn)資源建設(shè)工作組作報(bào)告,該組主要工作是:撰寫(xiě)文獻(xiàn)資源建設(shè)年度發(fā)展報(bào)告;承接“中國(guó)高校圖書(shū)館年度發(fā)展報(bào)告”藍(lán)皮書(shū)的牽頭編撰任務(wù)。河南省圖工委崔波秘書(shū)長(zhǎng)代表館舍與環(huán)境建設(shè)工作組作報(bào)告,該組主要工作是:舉辦圖書(shū)館建筑上海研討會(huì);舉辦鄭州大學(xué)圖書(shū)館IC空間建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)。蘭州大學(xué)沙勇忠館長(zhǎng)代表信息技術(shù)應(yīng)用工作組作報(bào)告,該組主要工作是:完成高校圖書(shū)館綜合管理系統(tǒng)應(yīng)用狀況調(diào)查報(bào)告;完成高校圖書(shū)館門(mén)戶網(wǎng)站建設(shè)評(píng)估報(bào)告;召開(kāi)年會(huì)暨大數(shù)據(jù)環(huán)境下的圖書(shū)館統(tǒng)計(jì)分析與服務(wù)創(chuàng)新學(xué)術(shù)研討會(huì)。海南省圖工委秘書(shū)長(zhǎng)詹長(zhǎng)智代表戰(zhàn)略規(guī)劃研究工作組作報(bào)告,該組主要工作是:在江蘇大學(xué)圖書(shū)館開(kāi)第一次會(huì)議;在??谑姓匍_(kāi)十三五規(guī)劃研討會(huì)。天津醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校副校長(zhǎng)趙蘊(yùn)珍代表高職高專(zhuān)分委會(huì)作報(bào)告,該組主要工作是:在天津醫(yī)專(zhuān)召開(kāi)全國(guó)CALIS高職高專(zhuān)專(zhuān)家工作組第一次工作會(huì)議,推進(jìn)CALIS面向高職高專(zhuān)應(yīng)用服務(wù)工作;在杭州浙江金融職業(yè)學(xué)院召開(kāi)學(xué)術(shù)年會(huì);在北京召開(kāi)第七屆高職高專(zhuān)館長(zhǎng)論壇;理清了各省圖工委高職分會(huì)的組織機(jī)構(gòu);搭建平臺(tái),建立高職高專(zhuān)網(wǎng)站。北京大學(xué)朱強(qiáng)館長(zhǎng)代表古籍和規(guī)程工作組作報(bào)告,古籍保護(hù)工作組的主要工作是:完成全國(guó)高校圖書(shū)館古籍保護(hù)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告,已經(jīng)呈交教育部,希望加強(qiáng)統(tǒng)一規(guī)劃指導(dǎo),疏通與國(guó)家古籍保護(hù)中心的連接渠道,加強(qiáng)保護(hù)研究,構(gòu)建綜合性保護(hù)體系。規(guī)程修訂工作組召開(kāi)兩次工作會(huì)議,使規(guī)程經(jīng)歷“四上四下”的過(guò)程,已報(bào)送教育部。
? ? 第三部分是主題研討。全體委員分成五組討論高校圖書(shū)館“十三五規(guī)劃”問(wèn)題,朱強(qiáng)、郭俊平(內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)圖書(shū)館館長(zhǎng))、顧萍(南方醫(yī)科大學(xué)圖書(shū)館館長(zhǎng))、劉斌(大連理工大學(xué)圖書(shū)館副館長(zhǎng))、盧兵(南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng))分別代表各討論組作總結(jié)。中國(guó)教育圖書(shū)進(jìn)出口公司副總經(jīng)理申水平介紹了該公司在按需印刷、數(shù)字資源開(kāi)發(fā)等方面拓展的新服務(wù)。
? ? 閉幕式上,秘書(shū)長(zhǎng)陳凌作會(huì)議總結(jié)。他回顧了都昌滿副處長(zhǎng)的講話要點(diǎn)和會(huì)議各階段的精彩內(nèi)容,概要總結(jié)了圖工委各工作組一年來(lái)的工作進(jìn)展和特點(diǎn)。作為CALIS管理中心的副主任,他介紹了CALIS的轉(zhuǎn)型與可持續(xù)發(fā)展的思路,表示今后將把圖工委和CALIS的工作結(jié)合得更好,使兩者相互促進(jìn),開(kāi)創(chuàng)更好的工作局面。最后,他代表圖工委感謝精心籌辦本次會(huì)議、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的遼寧大學(xué),感謝贊助會(huì)議的中國(guó)教育圖書(shū)進(jìn)出口總公司。(王波)
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