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教育部高校圖工委與CALIS管理中心聯(lián)合召開圖書館工作研討會(huì)

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??? 為迎接教育部教指委成立大會(huì)召開，借高教司宋毅巡視員、李靜處長(zhǎng)、張慶國(guó)調(diào)研員到高校圖工委調(diào)研之機(jī)，高校圖工委與CALIS管理中心于2018年10月31日晚在北京大學(xué)聯(lián)合召開圖書館工作研討會(huì)，會(huì)議的主題是：高校圖書館發(fā)展中的問(wèn)題與新一屆高校圖工委如何有所作為。圖工委正副主任和秘書長(zhǎng)、CALIS全國(guó)中心和地區(qū)中心負(fù)責(zé)人，共23人參加會(huì)議。

??? 宋毅巡視員指出當(dāng)前高校圖書館發(fā)展中存在的一些問(wèn)題，李靜處長(zhǎng)、圖工委陳建龍主任和各位副主任、中心負(fù)責(zé)人各抒己見，圍繞圖書館事業(yè)發(fā)展不均衡、圖書館被邊緣化、《普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程》的落實(shí)、服務(wù)“人才培養(yǎng)”主業(yè)和面向大學(xué)生的閱讀推廣、圖書館隊(duì)伍建設(shè)、圖書館評(píng)估、圖工委與CALIS、CASHL、CADAL的協(xié)同建設(shè)等問(wèn)題展開熱烈討論，提出了需要教育部給予支持和幫助解決的若干難題。

??? 會(huì)議形成的決議是：加強(qiáng)宣傳、培訓(xùn)，采取有效措施，讓《普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程》落到實(shí)處。圖書館要為高校主戰(zhàn)場(chǎng)服務(wù)、為“培養(yǎng)人才”這個(gè)主業(yè)服務(wù)，多想辦法，增加大學(xué)生閱讀量。對(duì)館員進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提高工作質(zhì)量。開展適當(dāng)形式的評(píng)估，增強(qiáng)高校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)圖書館工作的重視。圖工委要繼續(xù)做好延續(xù)性工作，謀劃如何發(fā)展。高校圖書館面臨的共性問(wèn)題都是復(fù)雜問(wèn)題，圖工委想在一屆內(nèi)解決是不現(xiàn)實(shí)的，要明確定位和工作思路，考慮優(yōu)先解決哪些問(wèn)題，明確哪些圖工委可做，哪些需要教育部解決，向教育部提建議。圖工委與CALIS、CADAL要密切配合，加強(qiáng)宣傳，解決一些學(xué)校還不能用、不會(huì)用、不善用CALIS、CADAL服務(wù)的問(wèn)題。圖工委是工作隊(duì)，要出成果，確實(shí)對(duì)高等教育做出貢獻(xiàn)。（王波）