教育部高校圖工委召開“合并后的大學(xué)圖書館改革與發(fā)展研討會”
教育部高校圖工委召開“合并后的大學(xué)圖書館改革與發(fā)展研討會”
??? 暑假期間,由教育部高等學(xué)校圖書情報(bào)工作指導(dǎo)委員會主辦、吉林大學(xué)圖書館承辦的“合并后的大學(xué)圖書館改革與發(fā)展研討會”在吉林大學(xué)順利召開。7月23日上午會議開幕,吉林省教育廳毛健副廳長、吉林大學(xué)李玉林副校長、教育部高教司李曉明處長、教育部圖工委朱強(qiáng)秘書長、吉林大學(xué)圖書館寶成關(guān)館長等領(lǐng)導(dǎo)同志出席了會議,與會的代表包括參與合并的大學(xué)圖書館的館長、研討會的征文作者等,共60余人。
??? 會上,合并時(shí)間早、合并規(guī)模大的四川大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)的館長周激流、竺海康、燕今偉首先分別介紹了本校圖書館合并的目標(biāo)、模式、原則、步驟、障礙、效果等情況,并就人事改革、管理體制重構(gòu)、自動化系統(tǒng)銜接、館藏資源配置等核心方面的疑難問題回答了代表們的提問。隨后,代表們分為兩組對圖書館合并牽涉到的方方面面的問題展開討論,交流經(jīng)驗(yàn),發(fā)表自己入選論文中的主要見解。
??? 7月25日下午,朱強(qiáng)秘書長作了會議總結(jié)。他說,從會議討論的情況看,大學(xué)圖書館的合并基本上已經(jīng)形成了三種模式:以浙江大學(xué)為代表的集中模式,以四川大學(xué)為代表的分散模式、以武漢大學(xué)為代表的集中和分散相結(jié)合的模式。但這些并不是固定不變的,會隨著學(xué)校建設(shè)發(fā)展的總體要求而調(diào)整、變化。正在合并的大學(xué)圖書館究竟要采用什么模式,應(yīng)根據(jù)自身的實(shí)際情況來選擇,無論選擇哪一種模式,都要以有利于工作、有利于服務(wù)為出發(fā)點(diǎn)和目標(biāo)。合并的主要內(nèi)容是機(jī)構(gòu)重組、資源(人力、資源、設(shè)備)重新配置、業(yè)務(wù)流程調(diào)整和觀念更新,要做好這些工作,必須落實(shí)“四個(gè)統(tǒng)一”:有為學(xué)校發(fā)展最大程度發(fā)揮作用的統(tǒng)一的目標(biāo),有全校圖書館事業(yè)發(fā)展的統(tǒng)一的規(guī)劃,有統(tǒng)一的自動化管理系統(tǒng),有規(guī)范人事、財(cái)務(wù)、業(yè)務(wù)管理的統(tǒng)一的規(guī)章制度。總的來看,已經(jīng)完成合并的大學(xué)圖書館基本上都實(shí)現(xiàn)了減員增效、資源共享的目標(biāo),但更加好的經(jīng)驗(yàn)和更明顯的效果還有待各館的積極探索和進(jìn)一步的實(shí)踐。
??? 會議間隙,代表們參觀了嶄新的高樓林立的吉林大學(xué)新校區(qū),對合并了5所大學(xué)、校區(qū)遍布全城、國內(nèi)規(guī)模最大的新吉林大學(xué)留下了深刻印象,增強(qiáng)了對我國高等教育和大學(xué)圖書館事業(yè)的信心。此外,中國教育圖書進(jìn)出口公司、寧波邦達(dá)公司、深圳巨靈公司也在會上介紹了它們的產(chǎn)品和服務(wù)。
??? 入選會議交流的論文將以《大學(xué)圖書館學(xué)報(bào)》??男问郊锌l(fā),以饗廣大讀者。(王波)