河南省高職高專圖書館館長研討班紀(jì)要
河南省高職高專圖書館館長研討班紀(jì)要
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??? 2005年5月29日至6月3日, 由河南省高校圖工委組織“河南省高職高專圖書館館長研討班”在河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院舉辦。參加這次培訓(xùn)班開幕式的有河南省教育廳高教處唐多毅副處長、劉慧玲同志,教育部全國高校圖工委副主任、河南高校圖工委主任崔慕岳教授,河南高校圖工委副主任岑少起教授,河南高校圖工委副主任、河南大學(xué)圖書館館長李景文研究館員,河南高校圖工委副主任、中原工學(xué)院圖書館總支書記張懷濤研究館員,河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院黨委書記崔云貴、副院長王志平,鄭州大學(xué)信息管理系主任索傳軍博士以及全省38所高校派出66位館長和業(yè)務(wù)骨干參加了研討班。
??? 研討班于5月30日上午舉行了隆重的開學(xué)典禮,岑少起教授主持開幕式,崔云貴同志代表東道主對這次研討班在該院舉辦表示熱烈歡迎。之后,唐多毅副處長首先代表省教育廳對這次培訓(xùn)班的舉辦表示祝賀,并作了鼓舞人心的講話。他在講話中高度贊揚(yáng)了河南省高校圖工委在我省高校圖書館事業(yè)發(fā)展上所作的努力和創(chuàng)造性的貢獻(xiàn)。同時針對目前高校圖書館在學(xué)校地位不是很高這一弱點(diǎn),對高職高專圖書館的發(fā)展提出四點(diǎn)要求。一是要求高職高專圖書館要淡化行政管理,實(shí)行學(xué)術(shù)管理,強(qiáng)化圖書館的服務(wù)功能,使圖書館的職能和作用得以充分發(fā)揮;二是要求高職高專圖書館的館長們要適應(yīng)當(dāng)前高職高專教育的發(fā)展速度,要根據(jù)高職高專教育的特點(diǎn)和辦學(xué)理念迅速轉(zhuǎn)變辦館理念;三是要求館長們要高度重視評估工作,要把對評估工作的重視反映在行動上,而不是停留在紙上,館長們的觀念、思考問題的切入點(diǎn)和落腳點(diǎn)要放在怎么樣能把工作做得更好,怎么樣能爭得領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持上;四是要求館長們要遵循“有利于服務(wù)讀者,有利于圖書館發(fā)展,有利于學(xué)校發(fā)展”的原則,大膽創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,開拓性地工作。崔慕岳教授也作了重要講話,他在講話中指出,我們河南正在大力發(fā)展高職高專教育,圖書館要牢牢把握這一機(jī)遇,優(yōu)化資源、改善條件,配合學(xué)校做好人才培養(yǎng)工作。他要求館長們要深刻領(lǐng)會并貫徹落實(shí)教育廳高教出的意見,對專家們的授課要做好筆記,認(rèn)真理解消化,用于實(shí)踐,用于所在館的二次培訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)和專家們的講話使參加典禮的館長們深受啟發(fā),對處于轉(zhuǎn)型期的高職高專圖書館的發(fā)展起著十分重要的指導(dǎo)作用。
??? 這次研討班緊緊圍繞轉(zhuǎn)型期高職高專圖書館現(xiàn)狀、發(fā)展趨向,以及管理、服務(wù)、信息資源建設(shè)、現(xiàn)代化技術(shù)應(yīng)用上存在的困惑和問題,進(jìn)行理論的探討、經(jīng)驗(yàn)的交流和新技術(shù)的傳授。
??? 崔慕岳教授所作《大學(xué)圖書館的發(fā)展》的報(bào)告,對大學(xué)圖書館的起源、發(fā)展軌跡、信息時代圖書館的特征,以及河南省大學(xué)圖書館的建設(shè)與發(fā)展,進(jìn)行了深入的分析和闡述,讓這些剛剛步入高等教育行列的館長們對大學(xué)圖書館的概念、現(xiàn)狀、發(fā)展趨向有了系統(tǒng)的了解,使館長們認(rèn)識到,復(fù)合圖書館是傳統(tǒng)圖書館向數(shù)字圖書館轉(zhuǎn)型過程中的獨(dú)立形態(tài),是前者與后者在資源、讀者對象、服務(wù)手段與方法上有機(jī)的結(jié)合,而不是二者簡單的疊加。崔波博士的《我國高職高專教育改革與圖書館的任務(wù)》的報(bào)告,深刻分析了21世紀(jì)前半葉高職高專教育的發(fā)展趨勢及其對圖書館的要求,并明確指出這一時期高職高專圖書館的十項(xiàng)任務(wù)和五項(xiàng)服務(wù)原則,對館長們轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,明確辦館任務(wù)提供了理論依據(jù)。
??? 張懷濤研究館員《圖書館信息資源的組織》和索傳軍博士《信息資源建設(shè)與共享》的報(bào)告,為館長們傳授了轉(zhuǎn)型期圖書館館藏資源建設(shè)與組織的方法和技術(shù);劉二燦副研究館員《現(xiàn)代圖書館管理系統(tǒng)及其選擇》和張宏玲老師《信息檢索與信息技術(shù)》的報(bào)告從技術(shù)的層面向館長們展示了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息資源的采購、管理與檢索;李敏副教授《高校圖書館的讀者需求和模式》的報(bào)告,系統(tǒng)地闡述了高校圖書館不同讀者群的不同需求特點(diǎn),以及傳統(tǒng)與現(xiàn)代服務(wù)模式的特點(diǎn)及其轉(zhuǎn)換。各位專家的報(bào)告,對館長們了解轉(zhuǎn)型期網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職高專圖書館采、編、藏、流等各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的特點(diǎn)、技術(shù)和方法,對館長們進(jìn)行信息化建設(shè),改善服務(wù)手段和方式,提供了技術(shù)和方法上的指導(dǎo)。
??? 李淥巖教授《圖書館管理及其思考》、陳敏副研究館員《通往象牙塔的云梯——以人事管理改革為切入點(diǎn),推動我院圖書館“升格”建設(shè)步伐》和陳冬花館長《高職高專圖書館管理實(shí)踐的思考》的報(bào)告,用他們在高職高專圖書館發(fā)展之路上豐富的實(shí)踐、鮮活的事例和成功的經(jīng)驗(yàn),向館長們證明了投入產(chǎn)出理論在圖書館應(yīng)用的重要性以及科學(xué)管理機(jī)制的建立對高職高專圖書館發(fā)展的推動力,為館長們在爭取校領(lǐng)導(dǎo)對圖書館工作的支持和圖書館的科學(xué)管理等方面提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
??? 研討班期間,館長們就領(lǐng)導(dǎo)的講話、專家們的授課內(nèi)容以及高職高專圖書館發(fā)展上的問題開展了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和研討。會議自始至終氣氛熱烈,言者慷慨陳詞,聽者思緒泉涌。經(jīng)過討論和協(xié)商,館長們認(rèn)識高度統(tǒng)一,并達(dá)成四點(diǎn)共識:
??? ①這期研討班辦得非常及時、有效。通過學(xué)習(xí)、交流,不僅解開了大家在高職高專圖書館發(fā)展目標(biāo)的定位、當(dāng)前任務(wù)的確立上存在的困惑,還為大家解決了實(shí)際工作中的業(yè)務(wù)、技術(shù)問題,收獲頗豐。
??? ②目前高職高專教育事業(yè)發(fā)展很快,新館很多,但條件好、發(fā)展速度快、符合新形勢要求的圖書館不多,希望教育廳和高校圖工委進(jìn)一步加強(qiáng)對高職高專圖書館工作的指導(dǎo)和檢查,督促各高職高專院校的領(lǐng)導(dǎo)重視和支持圖書館的建設(shè)和發(fā)展。
??? ③高職高專教育是高等教育的重要組成部分,高職高專圖書館應(yīng)在省教育廳和省高校圖工委的統(tǒng)一規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)下,盡快融入到高等教育文獻(xiàn)信息資源共建共享的體系中,以使各高職高專院校能以最少的投入、最快的速度增加文獻(xiàn)信息資源數(shù)量。
??? ④目前我省大部分的高職高專院校是從中專學(xué)校升格上來的,館長們普遍對《普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程》及其評估指標(biāo)體系和方法不甚了解,希望省高校圖工委能適時組織該專題的研討和培訓(xùn)。各高職高專圖書館也要以“評估”工作為契機(jī),加強(qiáng)本館人力資源、文獻(xiàn)信息資源、現(xiàn)代化設(shè)備資源的建設(shè)。
??? 研討班期間,館長們還對升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院圖書館、鄭州大學(xué)圖書館和河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院圖書館進(jìn)行了參觀考察。
??? 6月3日上午11時,河南省高職高專圖書館館長研討班舉行了結(jié)業(yè)典禮。典禮上,崔慕岳主任作了重要講話,他說,今年國務(wù)院要召開職業(yè)教育工作會議,這意味著高職高專教育將面臨著一次新的發(fā)展。作為高職高專院校重要辦學(xué)條件、重要教育資源的圖書館要適應(yīng)新的發(fā)展形勢。崔慕岳主任還說,有現(xiàn)代的人,才有現(xiàn)代化的圖書館,圖書館的建設(shè)與發(fā)展有賴于本館人力資源的開發(fā),館長們要借這次研討班的東風(fēng),抓好自身的學(xué)習(xí),組織好本館職工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。他要求館長們回去以后把唐處長在開學(xué)典禮上所講的四點(diǎn)意見以及研討班的情況如實(shí)、及時地向主管校長匯報(bào)。他表示,今后省高校圖工委將繼續(xù)關(guān)心高職高專圖書館的建設(shè)和發(fā)展,多向省教育廳領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),多爭取些政策和指導(dǎo)性意見,以促進(jìn)高職高專圖書館事業(yè)的發(fā)展。崔慕岳主任代表省高校圖工委對為這次研討班提供人力、物力、財(cái)力,并給與熱情服務(wù)的河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院的黨政領(lǐng)導(dǎo)和圖書館的全體員工表示了衷心的謝意。
??? 這次培訓(xùn)班得到河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,王金臺院長、崔云貴書記攜院領(lǐng)導(dǎo)班子成員到班祝賀并看望了為研討班授課的我省高校圖書館的領(lǐng)導(dǎo)和專家。這次研討班是河南省高校圖工委建立以來組織的第一次“高職高專圖書館”的專題研討活動,活動內(nèi)容既有專家授課,又有經(jīng)驗(yàn)交流,參觀考察,且研討內(nèi)容針對性強(qiáng),日程安排緊湊,富有成效。 (河南高校圖工委秘書處 崔波 陳敏)