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教育部高等學校圖書情報工作指導委員會二屆五次會議在長春召開

教育部高等學校圖書情報工作指導委員會二屆五次會議在長春召開

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??? 2008年8月1日至2日,教育部高等學校圖書情報工作指導委員會二屆五次會議在吉林省長春市召開,圖工委委員、各省圖工委秘書長、特邀代表共67人參加會議。

??? 開幕式上,吉林省教育廳靳國慶處長和東北師范大學劉益春副校長先后致歡迎辭,分別介紹了吉林省高校圖書館、東北師范大學及其圖書館的狀況,對各位專家的到來表示歡迎,希望專家們對吉林省高校圖書館的工作給予指導。

??? 教育部高教司楊志堅副司長出席會議并講話。他首先代表高教司對圖工委委員們多年來熱情參與圖工委的工作表示感謝,強調(diào)高教司非常關(guān)注高校圖書館的工作。然后著重介紹了高教司當前抓的兩項重要工作:一是繼續(xù)發(fā)展規(guī)模。我國高等學校的在校生已經(jīng)達到2700萬人,毛入學率達到23%,實現(xiàn)了歷史性跨越,但是和北美、日韓等發(fā)達地區(qū)和國家的80%的入學率相比,仍有發(fā)展空間,需進一步夯實。二是全方位提高質(zhì)量,通過教學名師、精品課程、英語教改等質(zhì)量改革工程,從根本上提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。在完成這兩項工作的過程中,和圖書館工作密切相關(guān)的是“211工程”三期的啟動?!?11工程”主要包括學科建設、隊伍建設和公共服務體系建設,公共服務體系建設又主要包括三大塊:教育科研網(wǎng)(CERNET)、文獻資源保障體系(CALIS)和大型設備、優(yōu)質(zhì)資源的共享,高校圖書館的工作就集中體現(xiàn)在CALIS的建設上。楊副司長表示,高校圖書館除了積極參與CALIS的工作,在人才培養(yǎng)的其他方面也可以發(fā)揮作用,應該多提方案,高教司認可后,會適當給以經(jīng)費支持。

??? 高教司教學條件處李曉明處長具體介紹了CALIS的進展,稱贊由于CALIS和相關(guān)項目的圓滿完成,公共服務體系建設已經(jīng)成為211工程的亮點,希望高校圖書館繼續(xù)積極參與CALIS建設,同時注意優(yōu)化校內(nèi)的文獻資源保障體系,希望高校圖工委在數(shù)字圖書館建設中發(fā)揮更大作用。她重申,圖工委由于性質(zhì)決定,各項工作主要由各位委員牽頭、兼職來做,對大家的支持表示感謝。她還就圖工委年底換屆的一般原則作了說明。

??? 會議的核心議程之一是回顧改革開放30年來的高校圖書館工作,朱強秘書長作了"改革開放30的主題報告。他以一系列數(shù)據(jù)說明,第一個10年的特征是“撥亂反正,恢復性發(fā)展”,第二個10年的特征是“經(jīng)費短缺,自動化建設”,第三個10年的特征是“資源共享,整體化建設”。他認為,改革開放30年高校圖書館事業(yè)發(fā)展取得的主要經(jīng)驗是:與高等教育事業(yè)的發(fā)展相適應;新技術(shù)、新環(huán)境、新需求是事業(yè)發(fā)展的驅(qū)動力;館際合作是事業(yè)發(fā)展的助推力;圖工委在溝通政府教育部門和圖書館之間發(fā)揮了不可替代的作用;高校圖書館應主動適應變革,在變革中發(fā)展。當前面臨的形勢是:合作從系統(tǒng)內(nèi)走向系統(tǒng)間、走向國外;社會信息化的影響日益增大,圖書館面臨多方面的挑戰(zhàn);資源優(yōu)勢受大規(guī)模數(shù)字化圖書的沖擊;用戶及其需求變化迅速;web2.0技術(shù)成為用戶交流的新方式。應對這樣的形勢,我們的任務是:加速數(shù)字化建設;為不常用紙質(zhì)書建立儲存書庫;創(chuàng)新圖書館服務。就下一步高校圖書館怎么發(fā)展,他的建議是:以人為本,善待館員,善待讀者;加強隊伍建設,使人才各盡所能,各得其所,和諧相處;優(yōu)化資源建設;充分發(fā)揮文獻保障體系的整體效益;開展新的技術(shù)應用探索;更加深入教學和研究過程。

??? 崔慕岳副主任代表河南圖工委作了“改革開放以來的河南高校圖書館事業(yè)”的報告,從一個省的角度總結(jié)改革開放30年來高校圖書館的發(fā)展經(jīng)驗。崔副主任回顧了河南高校圖工委的歷史,以數(shù)據(jù)論證了河南高校圖書館30年來所取得的成績。河南圖工委推動高校圖書館發(fā)展的基本經(jīng)驗是順應時代潮流,緊緊圍繞“數(shù)字校園建設”和“書香校園建設”這兩大主題,“打領(lǐng)導牌”,向上級要政策要經(jīng)費,積極建設河南省文獻保障體系(HALIS);“打基礎牌”,夯實基礎服務;“打和諧牌”,一以貫之地搞好本省圖書館學會、情報學會、圖工委和鄭大信息管理系之間的協(xié)作,以及館與館之間的協(xié)作。再輔之以一年一度的館長聯(lián)席會議、各類學術(shù)研討會和館員培訓班、論文集出版、學術(shù)評獎、宣傳周、服務月、讀書節(jié)等豐富多彩的活動,邀請學會領(lǐng)導和業(yè)內(nèi)專家出席,向領(lǐng)導“借力”,向?qū)<摇敖枇Α保严冗M的管理理念、前沿的專業(yè)知識、昂揚的職業(yè)風貌傳播到各個圖書館,帶動全省高校圖書館的整體發(fā)展。

??? 會議的核心議程之二是通報四川震區(qū)高校圖書館的受災情況,探索支援的方式方法。四川大學圖書館姚樂野館長代表四川高校圖工委作了"

??? 綿陽師范學院圖書館是這次在地震中表現(xiàn)突出的圖書館之一。該館在疏散讀者、保護館藏和讀者財物、快速恢復基礎業(yè)務、呼吁外界援助等方面措施果斷,受到關(guān)注。該館前任館長杜新中委員作了"

??? 燕今偉館長、薛芳渝館長、唐曉應館長分別代表文獻資源建設工作組、信息素質(zhì)教育工作組和高職高專圖書館工作組匯報了各組一年來的工作進展,文獻資源建設工作組的最新進展是以研制成功的“高校圖書館文獻資源發(fā)展政策指南”為主體,于2007年由北京大學出版社出版了《文獻資源發(fā)展政策研究》一書,最近還要創(chuàng)辦網(wǎng)絡雜志《文獻資源建設》。信息素質(zhì)教育工作組的最新進展是將《北京市高校圖書館信息素質(zhì)教育評價指標體系》基本定型。高職高專工作組的最新進展是召開了一些會議,加強了同類圖書館的交流和合作,并正在研究制訂評估指南。

??? 其后,代表們分為四組,圍繞會議的兩個核心議程展開了熱烈討論。閉幕式上,楊華委員、鄭章飛委員、張西亞委員、張懷濤委員分別代表各組作了討論情況的匯報,崔幕岳副主任作了大會總結(jié)。

??? 代表們對朱強秘書長作的改革開放30年來高校圖書館的回顧的報告充分認同,認為其全面準確地總結(jié)了高校圖書館的發(fā)展歷程的基本經(jīng)驗。對圖工委如何支持和援助震區(qū)高校圖書館取得了共識,集中為以下八點:

??? 第一,建筑和館藏的重建主要依靠黨和政府的統(tǒng)籌安排,圖工委發(fā)動各高校圖書館的支援是輔助性的、拾遺補缺性的、專家咨詢性的,側(cè)重于智力支援、精神支援。

??? 第二,圖工委發(fā)動各高校圖書館對震區(qū)圖書館的支援,原則上應依據(jù)黨和政府確定的結(jié)對支援安排進行,比如上海市負責支援都江堰市,在滬高校圖書館應重點支援都江堰市的高校圖書館。鼓勵非震區(qū)圖書館結(jié)對支援震區(qū)圖書館。

??? 第三,應先調(diào)研受災高校圖書館的需求,再按需分工支援,不能想當然地盲目支援,以免造成資源浪費。

??? 第四,應組織專家對地震中損害的建筑、家具設備進行調(diào)研,總結(jié)出受損規(guī)律,就圖書館恢復和重建的原則、規(guī)劃、建設思路等問題進行深入討論,根據(jù)各館的重建規(guī)模及要求,從館舍功能設計、布局規(guī)劃、網(wǎng)絡建設、設備及家具規(guī)劃等方面提出專家咨詢意見。

??? 第五,應組織專家,為受災各館的數(shù)據(jù)恢復、文獻資源重建與恢復、人員培訓及業(yè)務恢復等提供咨詢與幫助。

??? 第六,應號召和動員CALIS、各高校圖書館、各數(shù)據(jù)庫供應商,在一定時間內(nèi)免費或優(yōu)惠為受災學校提供館際互借和文獻傳遞服務、數(shù)據(jù)庫訪問服務,為受災高校的教學科研提供文獻保障。

??? 第七,應鼓勵非震區(qū)高校圖書館邀請受災高校圖書館的業(yè)務骨干前往進行業(yè)務交流和學習,以提高處于恢復和重建中的高校圖書館的業(yè)務水平。應根據(jù)受災高校圖書館的館藏受損情況,倡議全國圖書館界為其調(diào)劑富余館藏、捐贈書刊。

??? 第八,應督促各高校圖書館吸取受災高校圖書館的經(jīng)驗和教訓,加快制定和完善應對各類危機的預案,對圖書館員進行防范危機的知識培訓和演練。

??? 朱強秘書長根據(jù)會議形成的共識,對下一步的工作談了設想,代表圖工委感謝東北師范大學和吉林省高校圖工委對會議的認真籌備和周到安排。

??? 在本次會議上,中國教育圖書進出口公司周思總經(jīng)理介紹了該公司新推出的開放存取學術(shù)數(shù)據(jù)庫等業(yè)務。高等教育出版社的王欣介紹了該社的“中國學術(shù)前沿”(Frontiers in China)系列英文期刊。(王波)

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