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教育部成立高等教育文獻(xiàn)保障體系管理委員會(huì)、CALIS、CADAL項(xiàng)目啟動(dòng)建設(shè)

教育部成立高等教育文獻(xiàn)保障體系管理委員會(huì)、CALIS、CADAL項(xiàng)目啟動(dòng)建設(shè)

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??? “211工程”三期公共服務(wù)體系建設(shè)項(xiàng)目“高等教育文獻(xiàn)保障體系”已正式啟動(dòng)建設(shè)。為加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目的管理和協(xié)調(diào),確保項(xiàng)目順利實(shí)施,教育部于5月7日成立了“高等教育文獻(xiàn)保障體系”三期建設(shè)項(xiàng)目管理委員會(huì)。委員會(huì)由項(xiàng)目主要參建學(xué)校的主管副校長(zhǎng)、圖書(shū)館專(zhuān)家和項(xiàng)目管理中心負(fù)責(zé)人組成,高等教育司張大良司長(zhǎng)任主任。委員會(huì)的任務(wù)是:實(shí)施對(duì)項(xiàng)目建設(shè)的管理,協(xié)調(diào)和決策項(xiàng)目建設(shè)中的有關(guān)重大事宜,監(jiān)督檢查項(xiàng)目的執(zhí)行情況。委員會(huì)的第一次工作會(huì)議討論通過(guò)了項(xiàng)目的主要管理文件。

??? “高等教育文獻(xiàn)保障體系”三期建設(shè)項(xiàng)目包含“中國(guó)高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)(China Academic Library & Information System,簡(jiǎn)稱(chēng)CALIS)” 三期和“大學(xué)數(shù)字圖書(shū)館國(guó)際合作計(jì)劃(China Academic Digital Associative Library,簡(jiǎn)稱(chēng)CADAL)” 二期兩個(gè)專(zhuān)題。

??? CALIS的主要任務(wù)是:整合國(guó)內(nèi)外各類(lèi)信息服務(wù)機(jī)構(gòu)、教學(xué)科研機(jī)構(gòu)、各類(lèi)信息網(wǎng)站豐富的信息資源(包括紙本資源和數(shù)字化資源,也包括CADAL建設(shè)的資源)和應(yīng)用服務(wù),并以中心集成系統(tǒng)與云計(jì)算平臺(tái)等技術(shù)手段全面支持各高校數(shù)字圖書(shū)館的主要業(yè)務(wù)流程,建成功能完善、資源豐富、技術(shù)先進(jìn)的分布式高等教育數(shù)字圖書(shū)館。

??? CALIS三期將在“九五”“十五”已建成的服務(wù)與技術(shù)體系的基礎(chǔ)上,大力加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),充分利用先進(jìn)的服務(wù)理念和技術(shù),全面挖掘、整合國(guó)內(nèi)各級(jí)文獻(xiàn)服務(wù)機(jī)構(gòu)、商業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)和高校成員館的可利用資源與服務(wù)能力,有重點(diǎn)地整合國(guó)際上著名的文獻(xiàn)服務(wù)機(jī)構(gòu)和商業(yè)機(jī)構(gòu)的資源與服務(wù),進(jìn)而構(gòu)建支撐“211工程”院校高水平教學(xué)科研的知識(shí)服務(wù)環(huán)境,持續(xù)打造國(guó)內(nèi)服務(wù)能力最強(qiáng)、可獲取文獻(xiàn)最全、面向各級(jí)高等院校教學(xué)科研的具有世界先進(jìn)水平的分布式中國(guó)高等教育數(shù)字圖書(shū)館。

??? CADAL的主要任務(wù)是:通過(guò)對(duì)多種媒體類(lèi)型的學(xué)術(shù)資源進(jìn)行數(shù)字化整合,構(gòu)建擁有多學(xué)科、多類(lèi)型、多語(yǔ)種海量數(shù)字資源的,具有高技術(shù)水平的學(xué)術(shù)資源中心,與CALIS共同構(gòu)成高等學(xué)校數(shù)字圖書(shū)館,成為國(guó)家創(chuàng)新體系信息基礎(chǔ)設(shè)施的重要組成部分。

??? CADAL二期將在“十五”建設(shè)成果的基礎(chǔ)上,制定和完善從資源采集、組織、管理、安全、永久保存到服務(wù)利用等一系列數(shù)字圖書(shū)館標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范;進(jìn)一步擴(kuò)大數(shù)字資源建設(shè)的范圍和數(shù)量,完成150萬(wàn)冊(cè)(件)文獻(xiàn)資源的數(shù)字化制作,使項(xiàng)目的全文數(shù)字資源總量達(dá)到250萬(wàn)冊(cè)(件)。同時(shí)通過(guò)與公益性數(shù)字圖書(shū)館的聯(lián)合共建,以及整合商業(yè)數(shù)據(jù)資源,實(shí)現(xiàn)可檢索資源總量近億條(篇),繼續(xù)保持國(guó)內(nèi)外公益性數(shù)字圖書(shū)館規(guī)模的領(lǐng)先地位;深化技術(shù)支撐環(huán)境建設(shè),為我國(guó)數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)提供有力的技術(shù)保障,使其整體水平居于國(guó)際領(lǐng)先地位;強(qiáng)化數(shù)字資源服務(wù)體系建設(shè),根據(jù)《著作權(quán)法》和《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)管理?xiàng)l例》的規(guī)定,分層次對(duì)項(xiàng)目參建單位、全國(guó)高等學(xué)校和社會(huì)公眾提供數(shù)字資源服務(wù),充分發(fā)揮項(xiàng)目的社會(huì)效益;加強(qiáng)數(shù)字圖書(shū)館領(lǐng)域的對(duì)外合作與交流,在全球范圍開(kāi)展包括資源、技術(shù)、人才、服務(wù)等多方面交流與合作,提高我國(guó)數(shù)字圖書(shū)館在國(guó)際上的影響力,促進(jìn)我國(guó)數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)的全面提升和有效共享。促使我國(guó)在大規(guī)模數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)和信息服務(wù)領(lǐng)域向世界先進(jìn)水平邁進(jìn)。

??? CALIS三期建設(shè)項(xiàng)目和CADAL二期建設(shè)項(xiàng)目預(yù)計(jì)于2011年年底前完成。

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