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文獻資源建設(shè)專題案例實證研究——第九屆全國高校文獻資源建設(shè)研討會征稿通知

文獻資源建設(shè)專題案例實證研究

——第九屆全國高校文獻資源建設(shè)研討會征稿通知

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??? 第九屆全國高等學(xué)校文獻資源建設(shè)研討會將于201210月中旬在四川成都召開,現(xiàn)向全國高校圖書館在職工作人員征集會議稿件,要求稿件立足高校圖書館工作實際,采用程序化和定量分析的手段,通過案例分析研究,得出可驗證的文獻資源建設(shè)研究成果,從而指導(dǎo)圖書館工作?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

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主辦單位:教育部高等學(xué)校圖書情報工作指導(dǎo)委員會文獻資源專業(yè)委員會

征稿時間2012312012630

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征稿要求

1、以“提出問題、分析問題、解決問題”形成案例,基本內(nèi)容包括:案例名稱(主題)、案例背景(現(xiàn)狀與問題)、解決方案、操作方法與操作過程、結(jié)果與評價等。

2、論文語言為中文,要求論點明確、文字精煉、數(shù)據(jù)可靠。

3、應(yīng)征稿未在其他學(xué)術(shù)會議、論文集和刊物上發(fā)表過,此次應(yīng)征的稿件即視為公開發(fā)表,主辦者充分尊重并維護作者相關(guān)著作權(quán)利。

4、來稿請注明作者單位、通信地址、郵政編碼、聯(lián)系電話和電子信箱。

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征稿處理

1、所有來稿經(jīng)教育部高等學(xué)校圖書情報指導(dǎo)委員會文獻資源專業(yè)委員會文獻資源研究組專家評審,評選出一、二、三等獎,頒發(fā)獲獎證書。

2、選取部分獲獎稿件在研討會上宣講。

3、視稿源情況決定結(jié)集出版。

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征稿投送(電子版)

武漢大學(xué)圖書館 張洪元,hyzhang@lib.whu.edu.cn

南京師范大學(xué)圖書館 張建平,jpzhang@njnu.edu.cn

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參考專題:舉例如下:

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一、文獻資源采訪

書目的搜集與組織,書目信息的準確性、完整性對館藏發(fā)展的影響;

基藏書目、可供書目的組織與選擇;

館藏書目的選擇與控制;

館藏補缺書目的組織與書刊搜集;

按需出版書目與館藏組織;

特色館藏書目的組織與館際共享;

地區(qū)或者區(qū)域圖書館協(xié)作組織書目組織;

按需出版對館藏補充需求的影響研究;

文獻資源采訪模式與館藏質(zhì)量控制研究;

10、文獻采訪質(zhì)量影響因素及其指標的評價;

11、文獻采訪人員職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)與實踐經(jīng)驗;

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二、文獻資源經(jīng)費控制

不同類型院校個體圖書館文獻經(jīng)費投入與學(xué)科建設(shè)需求的調(diào)查研究;

地區(qū)或區(qū)域內(nèi)圖書館文獻經(jīng)費投入調(diào)查研究;

不同文獻載體、語言的文獻經(jīng)費配置案例分析研究;

文獻經(jīng)費分配模型與實踐成效研究;

專項文獻經(jīng)費與館藏文獻可持續(xù)發(fā)展的案例分析研究;

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三、非書資料與數(shù)字資源建設(shè)

非書資料采訪原則、選擇與評價;

數(shù)字環(huán)境下、復(fù)合圖書館、數(shù)字化背景下的文獻資源建設(shè);

可供數(shù)字資源及其特點研究;

各種類型數(shù)字資源的經(jīng)費投入配置研究;

數(shù)字資源采購方式與效益評價;

數(shù)字館藏評價與績效分析;

視聽資料的普及性與專業(yè)性建設(shè)研究;

網(wǎng)絡(luò)資源的選擇與建設(shè);

圖片資源的需求與建設(shè);

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四、外文文獻資源建設(shè)

英文文獻資源建設(shè)現(xiàn)狀與實踐需求的調(diào)查研究;

小語種文獻資源的讀者需求與館藏建設(shè)分析;

數(shù)字資源與紙質(zhì)文獻的協(xié)調(diào)建設(shè)實踐;

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五、地區(qū)或區(qū)域文獻資源調(diào)查報告

地區(qū)、區(qū)域或系統(tǒng)內(nèi)文獻資源調(diào)查表、調(diào)查方案、調(diào)查研究報告;

地區(qū)、區(qū)域或系統(tǒng)內(nèi)用戶意見調(diào)查表和調(diào)查研究報告;

地區(qū)、區(qū)域或系統(tǒng)內(nèi)文獻資源保障能力調(diào)查報告、評估分析報告;

地區(qū)、區(qū)域或系統(tǒng)內(nèi)文獻資源完備性研究;

地區(qū)、區(qū)域或系統(tǒng)內(nèi)文獻資源布局現(xiàn)狀與發(fā)展規(guī)劃;

地區(qū)、區(qū)域或系統(tǒng)內(nèi)文獻資源布局模式研究;

地區(qū)、區(qū)域或系統(tǒng)內(nèi)專題文獻資源調(diào)查報告;

地區(qū)、區(qū)域或系統(tǒng)內(nèi)文獻資源共建共享方案;

區(qū)域性文獻資源共建模式的實踐與效益分析研究;

地區(qū)、區(qū)域或系統(tǒng)內(nèi)文獻資源共享模式與效益比較研究;

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教育部高等學(xué)校圖書情報工作指導(dǎo)委員會

2012年3月1日