“第五屆圖書(shū)館管理與服務(wù)創(chuàng)新論壇”在重慶大學(xué)舉行

????2012年11月28至30日，由教育部高等學(xué)校圖書(shū)情報(bào)工作指導(dǎo)委員會(huì)和中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)圖書(shū)館管理專業(yè)委員會(huì)主辦、上海交通大學(xué)圖書(shū)館和重慶大學(xué)圖書(shū)館承辦的“第五屆圖書(shū)館管理與服務(wù)創(chuàng)新論壇”（含館長(zhǎng)論壇），暨CADAL二期建設(shè)項(xiàng)目“技術(shù)支撐圖書(shū)館的智慧服務(wù)專題論壇”在重慶大學(xué)舉辦。本次論壇圍繞“變革拓展 傳承”這一主題，探討大學(xué)圖書(shū)館面對(duì)不斷變幻的信息環(huán)境下，面對(duì)不斷變化的用戶需求，圖書(shū)館如何從技術(shù)革新、服務(wù)創(chuàng)新、管理變革等角度進(jìn)行變革與發(fā)展；圖書(shū)館在做好傳統(tǒng)的“文獻(xiàn)支撐”工作的同時(shí)，如何踐行文化育人的職能；新形勢(shì)下圖書(shū)館如何拓展新服務(wù)，更好地為學(xué)校科研、戰(zhàn)略發(fā)展提供高質(zhì)量服務(wù)。

??? 會(huì)議同時(shí)以專題會(huì)議的形式嵌入CADAL二期建設(shè)項(xiàng)目“技術(shù)支撐圖書(shū)館的智慧服務(wù)專題論壇”。來(lái)自美國(guó)匹茲堡大學(xué)圖書(shū)館、澳大利亞莫納什大學(xué)圖書(shū)館、互聯(lián)網(wǎng)檔案館、中國(guó)北京大學(xué)圖書(shū)館、中國(guó)清華大學(xué)圖書(shū)館等海內(nèi)外近200名專家學(xué)者，共同探討了數(shù)字圖書(shū)館的未來(lái)、大數(shù)據(jù)、智慧圖書(shū)館、知識(shí)發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館等前緣問(wèn)題。重慶市部分高校圖書(shū)館的館長(zhǎng)及有關(guān)專家學(xué)者也應(yīng)邀參加了會(huì)議。

????論壇于11月29日上午開(kāi)幕， 重慶大學(xué)圖書(shū)館館長(zhǎng)彭曉東主持了儀式。重慶大學(xué)黨委副書(shū)記肖鐵巖，教育部高校圖工委秘書(shū)長(zhǎng)、北京大學(xué)圖書(shū)館館長(zhǎng)朱強(qiáng)，CADAL中心副主任、浙江大學(xué)圖書(shū)館副館長(zhǎng)黃晨分別致辭。

??? 專題報(bào)告會(huì)圍繞 “變革·拓展·傳承”和“技術(shù)支撐圖書(shū)館的智慧服務(wù)”兩大主題進(jìn)行了深入探討。美國(guó)匹茲堡大學(xué)圖書(shū)館的館長(zhǎng)Rush G. Miller作了《Maintaining the Importance of the Academic Library in the Digital Age》專題報(bào)告，提出了“現(xiàn)代信息技術(shù)與服務(wù)正在摧毀和更新著數(shù)字圖書(shū)館和現(xiàn)有圖書(shū)館服務(wù)”，“讀者需求正在快速變化”，“實(shí)體圖書(shū)館的概念正在淡化，新的圖書(shū)館的概念需要重新審視”，“移走書(shū)架，把空間讓給讀者”，“在10年內(nèi)，如果你不喜歡變化，那就等著喜歡被邊緣化”等觀點(diǎn)。

??? 澳大利亞莫納什大學(xué)圖書(shū)館的館長(zhǎng)Lisa Smith、清華大學(xué)圖書(shū)館館長(zhǎng)鄧景康、上海交通大學(xué)圖書(shū)館館長(zhǎng)陳進(jìn)、重慶大學(xué)圖書(shū)館館長(zhǎng)彭曉東等分別作了“智慧圖書(shū)館”的報(bào)告，提出“知識(shí)發(fā)現(xiàn)——智能搜索”、“智能化服務(wù)——學(xué)習(xí)機(jī)器人與智能化密集書(shū)庫(kù)”、“讀者中心——讀者不僅是圖書(shū)館的使用者，而且是圖書(shū)館的重要建設(shè)者”、“圖書(shū)館營(yíng)銷——圖書(shū)館需要推薦資源和服務(wù)”、“學(xué)科服務(wù)——館員要把參與學(xué)校社團(tuán)，教學(xué)、科研團(tuán)隊(duì)作為自己的主要職責(zé)”、“泛在圖書(shū)館或移動(dòng)圖書(shū)館——讓讀者感到圖書(shū)館無(wú)處不在”等前緣問(wèn)題和建設(shè)觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)“未來(lái)圖書(shū)館需要用技術(shù)主動(dòng)解決讀者問(wèn)題和需求，而不是讓讀者來(lái)適應(yīng)圖書(shū)館服務(wù)”。上海圖書(shū)館副館長(zhǎng)劉煒、浙江大學(xué)圖書(shū)館副館長(zhǎng)黃晨、互聯(lián)網(wǎng)檔案館 Global Director of Books Robert Miller等分別作了“技術(shù)支撐未來(lái)圖書(shū)館情報(bào)服務(wù)和CADAL建設(shè)”的報(bào)告，提出了“‘大數(shù)據(jù)’技術(shù)是未來(lái)圖書(shū)館數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的主流”，“圖書(shū)館資源建設(shè)需要館際合作、區(qū)域合作和世界合作”，“讀者免費(fèi)獲取資源和參與資源建設(shè)，是未來(lái)圖書(shū)館資源服務(wù)與建設(shè)的主要模式”等新觀點(diǎn)和建設(shè)思路。

??? 在重慶大學(xué)虎溪圖書(shū)館1F-9會(huì)議廳召開(kāi)的案例分析會(huì)上，四川大學(xué)圖書(shū)館、武漢大學(xué)圖書(shū)館、上海交通大學(xué)圖書(shū)館與大家分享了“實(shí)踐教學(xué)在圖書(shū)館的推廣應(yīng)用”、“搭建互動(dòng)平臺(tái)，推送資源服務(wù)：武漢大學(xué)圖書(shū)館推廣服務(wù)的實(shí)踐與探索”、“技術(shù)提升圖書(shū)館服務(wù)”等實(shí)踐案例。隨后本屆論壇組委會(huì)給本次會(huì)議期間舉辦的“圖書(shū)館服務(wù)推廣海報(bào)POST”活動(dòng)的獲獎(jiǎng)單位（或個(gè)人）頒發(fā)了獲獎(jiǎng)證書(shū)。