關于舉辦首屆全國高校圖書館閱讀推廣案例大賽 暨研討會的通知
關于舉辦首屆全國高校圖書館閱讀推廣案例大賽暨研討會的通知
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各高校圖書館：???????????????????????
? ? 書籍是人類寶貴的精神財富，閱讀則是人類汲取財富、走向未來的階梯。近年來，閱讀推廣是作為圖書館高校圖書館的一項重要工作內容服務創(chuàng)新的一項重要內容，已得到越來越多的高校圖書館的關注和參與。為深入交流圖書館閱讀推廣經(jīng)驗，提升圖書館利用率，促進探索新媒體環(huán)境下高校圖書館在閱讀推廣理念、定位、組織形式及方法等方面的交流與分享，強化圖書館服務創(chuàng)新意識，提高圖書館服務水平，探索信息化環(huán)境下圖書館閱讀推廣模式與方法，教育部高等學校圖書情報工作指導委員會讀者服務創(chuàng)新與推廣工作組擬舉辦全國高校圖書館閱讀推廣案例大賽暨研討會?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
一、大賽暨研討會主題
推廣閱讀文化 弘揚大學精神
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二、參賽暨參會范圍
面向全國高校圖書館，征集真實全面反映本校閱讀推廣創(chuàng)新案例。每館可報1-2個參賽案例，案例組參會成員不超過3人（含領隊）。
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三、大賽暨研討會宗旨
1.? 通過征集閱讀推廣創(chuàng)新優(yōu)秀案例，交流圖書館閱讀推廣經(jīng)驗，提升提高圖書館資源利用率；強化圖書館服務創(chuàng)新意識，提高，提升圖書館服務水平；
2.? 通過優(yōu)秀案例的展示與推廣，探索信息化新媒體環(huán)境下圖書館閱讀推廣模式與方法。
3.? 通過鼓勵館員的不斷創(chuàng)新意識思維，激發(fā)館員的創(chuàng)新潛能，提供展示館員團隊及個人才華的舞臺。
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四、舉辦單位
1. 主辦單位：教育部高等學校圖書情報工作指導委員會 讀者服務創(chuàng)新與推廣工作組
2. 承辦單位：上海財經(jīng)大學、華中師范大學
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五、賽事暨研討會安排
（一）各賽區(qū)初賽
? ? ? ? 1.時間： 2015年2月-5月
? ? ? ? 2.地點：各分賽區(qū)自定。（分賽區(qū)名單見附件三）
? ? ? ? 3.初賽在各賽區(qū)高校舉行，賽區(qū)內各省圖工委組織本省大學圖書館開展競賽，參賽單位按照要求提交案例材料。
? ? ? ? 4.參賽案例分設如下五個類型：
·主題活動類
·讀者組織類（如讀書會、書友會等）
·出版物類（指用于活動成果積淀及傳播的專題或連續(xù)出版物）?
·新媒體推廣類（如微博、微信、app等）
·其他
5.各賽區(qū)評審方式可自定，但應確保滿足以下評審標準：
1）每個評委所評審的案例類型應涵蓋所有類型；
2）每個案例至少應由兩位評委評審；
3）按照相應案例類別評審標準評審案例。
6.比賽現(xiàn)場由各賽區(qū)負責單位確定，決賽時可請組委會委員參加打分。獎項按照本賽區(qū)參賽案例總數(shù)的比例選拔：一等獎占1%（不足按照1個計算，最多不超過2個），二等獎占2%，三等獎占5%，優(yōu)秀獎15%。頒發(fā)獲獎證書和獎杯，各賽區(qū)排名前2%的案例將代表本賽區(qū)參加決賽。
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（二） 全國總決賽
1.時間： 2015年9月-10月。
2.地點：建議在華中地區(qū)，由華中師范大學承辦。
3.各賽區(qū)初賽勝出代表參加決賽角逐。決賽設一等獎6個，二等獎10個和三等獎16個，優(yōu)秀獎若干。頒發(fā)獲獎證書和獎杯。
4.決賽評委由組委會確定。
5.優(yōu)秀案例將有機會推薦至圖書館學核心期刊發(fā)表。征集的案例作品經(jīng)評選編輯后，也將結集出版。
案例發(fā)表及出版咨詢聯(lián)系人：(待定)
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六、案例提交要求
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? ? （一）案例內容
? ? 有關高校圖書館閱讀推廣的實踐活動
? ? （二）案例要求
? ? 1. 真實性：案例來源于高校閱讀推廣中的實踐活動，杜絕虛假案例；
? ? 2. 創(chuàng)新性：案例具有活動形式與內容的創(chuàng)新；
? ? 3. 典型性：案例對其他高校圖書館有一定的借鑒意義和應用價值；
? ? 4. 可持續(xù)性：案例可以在高校中長期推廣實施，具有一定的長遠影響；
? ? 5. 可操作性：案例的具體做法易于推廣和借鑒；
? ? 6. 影響力：案例已經(jīng)在高校閱讀推廣實踐過程中取得了良好的效果，具有一定的影響力。
? ? （三）需要提交的材料
? ? 1. 參賽人員報名表（附件一：紙質+電子）
? ? 2. 閱讀推廣案例申報書（附件二：紙質+電子）
? ? 完整的閱讀推廣案例申報書應包括三大部分：第一部分：閱讀推廣案例名稱：具體、明確。第二部分：閱讀推廣案例實施的背景，主要介紹案例實施的背景、意義、目的和基本思路等內容，字數(shù)限500字以內。第三部分：閱讀推廣案例簡介，簡要分析 ? ?案例的定位、創(chuàng)新點、運作情況以及與讀者、資源和服務的相關度、活動啟示等，字數(shù)限1000字以內。
? ? 3. 閱讀推廣宣傳海報一張（紙質+電子）
? ? 海報內容可以是一次具體活動的海報，也可以是案例闡述海報；海報設計新穎、美觀；幅面按照寬55CM*高80CM設計；JPG格式。若有需要，可附100字左右的文字說明。
? ? 4.現(xiàn)場評審的案例需準備現(xiàn)場匯報材料（PPT、視頻或現(xiàn)場情景短劇等，形式不限）；視頻不得超過8分鐘，3-5分鐘左右為佳；PPT報告和情景短劇不超過10分鐘。
? ? （四）案例提交方式
? ? 所有參賽案例需同時提交電子版材料和紙質版材料
1. 初賽階段案例,請按分賽區(qū)負責人通知提交;
2. 決賽階段電子版案例提交,以附件形式發(fā)送至：sufelib@sufe.edu.cn (上海財經(jīng)大學圖書館)，附件名以 “參賽學校名稱+閱讀推廣案例大賽”命名.
紙質版案例提交方式,郵寄或快遞至:上海市楊浦區(qū)武川路111號,上海財經(jīng)大學圖書館孫老師收,郵編:200433,聯(lián)系電話:02165903451
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七、大賽評審辦法
通信評審具體評分標準如下 ：
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序號 |
評分標準 |
比重 |
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1 |
創(chuàng)新性：案例是否新穎；是否他人從未做過，或很少有人做過 |
20% |
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2 |
可操作性：項目開展的難易程度以及工作量；是否具有示范性 |
20% |
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3 |
可持續(xù)性：項目是否能夠長期開展 |
25% |
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4 |
效果影響：是否產(chǎn)生了積極的校園影響，特別是對推廣對象的閱讀行為產(chǎn)生積極影響。 |
25% |
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5 |
材料準備：內容是否完整，文字是否流暢；海報是否具有視覺沖擊力 |
10% |
現(xiàn)場評審具體評分標準如下：
|
序號 |
評分標準 |
比重 |
|
1 |
創(chuàng)新性：案例是否新穎；是否他人從未做過，或很少有人做過 |
20% |
|
2 |
可操作性：項目開展的難易程度以及工作量；是否具有示范性 |
20% |
|
3 |
可持續(xù)性：項目是否能夠長期開展 |
25% |
|
4 |
效果：是否契合圖書館實際，能夠提高閱讀推廣服務水平，提升用戶體驗，提升圖書館形象 |
25% |
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5 |
演示效果：材料準備是否規(guī)范，PPT或視頻制作水準是否高，演示效果是否好 |
10% |
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八、參賽聲明
? ? 1. 參賽者有配合主辦單位編制專輯與參加相關活動的義務。
? ? 2. 參賽作品的知識產(chǎn)權歸原創(chuàng)者所有，主辦單位享有作品的使用權，擁有對所有參賽作品進行展示、報道和宣傳的權利。
? ? 3. 作品一經(jīng)提交視為同意大賽相關規(guī)定。
? ? 4. 主辦方對本活動各條目均保留最終解釋權。
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? ? 附件一：首屆全國高校圖書館閱讀推廣案例大賽報名表
? ? 附件二：首屆全國高校圖書館閱讀推廣案例大賽申報書
? ? 附件三：初賽分區(qū)情況
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?教育部高等學校圖書情報工作指導委員會
? ? ? ? 北京大學圖書館（代章）
2014年10月15日
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