2016年全國高校信息素養(yǎng)教育研討會在鎮(zhèn)江舉行
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2016年全國高校信息素養(yǎng)教育研討會在鎮(zhèn)江舉行
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? 2016年9月12日至14日，由教育部高等學(xué)校圖書情報(bào)工作指導(dǎo)委員會信息素養(yǎng)教育工作組主辦、江蘇大學(xué)圖書館承辦的全國高校信息素養(yǎng)教育研討會在鎮(zhèn)江順利舉行。來自全國30個(gè)省200余所高校的近350名代表參加了本次會議。
? 開幕式由江蘇大學(xué)圖書館館長盧章平主持。江蘇大學(xué)宋余慶副校長向與會嘉賓簡介了學(xué)校近年發(fā)展成就；江蘇省教育廳蔡華調(diào)研員概述了江蘇省高校的發(fā)展、學(xué)科水平、協(xié)同創(chuàng)新、科技成果等整體情況；教育部高校圖書情報(bào)工作委員會副主任、清華大學(xué)圖書館鄧景康館長說明了信息素養(yǎng)教育的發(fā)展歷程，對未來的發(fā)展提出了新的展望與要求，強(qiáng)調(diào)新環(huán)境、新地標(biāo)下高校圖書館對信息素養(yǎng)教育的新探索；江蘇省高校圖書情報(bào)工作委員會主任、南京大學(xué)圖書館計(jì)秋楓館長重點(diǎn)陳述了信息素養(yǎng)教育的意義。
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? 本次大會根據(jù)會議主題，結(jié)合專家研究領(lǐng)域和研究方向，對大會主旨報(bào)告專家進(jìn)行范圍廣泛的遴選，最終確定并邀請美國北卡羅來納大學(xué)圖書情報(bào)系的副教授諾拉?J?伯德女士、南京大學(xué)信息管理學(xué)院的博士生導(dǎo)師華薇娜教授、中山大學(xué)資訊管理學(xué)院的博士生導(dǎo)師曹樹金教授、清華大學(xué)圖書館館長鄧景康教授等4位專家為大會做主旨報(bào)告。四位專家報(bào)告的主題依次是“工作場所的信息素養(yǎng)： 基于文獻(xiàn)綜述與研究計(jì)劃”、“國外文獻(xiàn)型數(shù)據(jù)庫最新發(fā)展趨勢與信息素養(yǎng)提升”、“從信息素養(yǎng)到數(shù)據(jù)素養(yǎng)”和“新環(huán)境? 新路標(biāo)? 新探索——制定《高校信息素養(yǎng)教育的指導(dǎo)意見》的說明”。大會報(bào)告內(nèi)容新穎前沿，向大家展示了新環(huán)境下高校信息素養(yǎng)教育所面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，以及改革的方向，得到了與會人員的熱烈掌聲和廣泛認(rèn)同。
? 本次研討會開展了講課、學(xué)術(shù)論文、教育案例、教材四個(gè)模塊的比賽，共收到105篇論文、58份參賽案例、45部參賽教材、55份講課比賽視頻，其中不乏視角新、有見地的優(yōu)秀作品。5位論文一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)咦髁司实拇髸涣?，這五位獲獎(jiǎng)?wù)叩恼撐膬?nèi)容都是源于對信息素養(yǎng)教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與思考，并在經(jīng)驗(yàn)總結(jié)基礎(chǔ)上形成教學(xué)理論和策略，為創(chuàng)新信息素養(yǎng)教學(xué)開辟了途徑。案例作品主要圍繞創(chuàng)新方法與形式開展文檢課的教學(xué)改革實(shí)踐、科研素養(yǎng)及學(xué)術(shù)論文方面的指導(dǎo)培訓(xùn)、開展信息素養(yǎng)教育平臺的建設(shè)等，內(nèi)容豐富，形式多樣，效果突出，3位案例一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)咴诖髸辖涣?。講課比賽涉及醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、理工文獻(xiàn)檢索、社科文獻(xiàn)檢索三大領(lǐng)域，內(nèi)容主要涉及新生入館教育、數(shù)據(jù)庫及搜索引擎檢索技術(shù)、檢索語言、圖書館服務(wù)、文獻(xiàn)管理工具、期刊評價(jià)等多個(gè)主題，進(jìn)入決賽的8位與會代表進(jìn)行了精彩的現(xiàn)場決賽，決賽人員各有所長，繪聲繪色，充分顯示了信息檢索課教師的風(fēng)采。
? 為應(yīng)對大數(shù)據(jù)和移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)為主要特征的新的信息環(huán)境帶來的挑戰(zhàn)，本次研討會以新媒體與新技術(shù)背景下的高校信息素養(yǎng)教育為主題。9月12日下午的會前會，教育部高等學(xué)校圖書情報(bào)工作指導(dǎo)委員會信息素養(yǎng)教育工作組人員針對《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校信息素養(yǎng)教育的指導(dǎo)意見》草案（以下稱《指導(dǎo)意見》）展開了熱烈討論，大家廣泛發(fā)言，針對草案提出了富有建設(shè)性的修改意見。根據(jù)這些意見，小組制定了該文件的修改計(jì)劃。期望該文件的擬定，能夠?yàn)樾滦畔h(huán)境下的中國高校信息素養(yǎng)教育指出新的方向。
??清華大會圖書館館長鄧景康教授為大會作總結(jié)陳詞。鄧館長對大會各項(xiàng)工作進(jìn)行了詳細(xì)梳理，對各環(huán)節(jié)的評獎(jiǎng)過程作了說明，對信息素養(yǎng)教育面臨的新問題和新環(huán)境進(jìn)行了總結(jié)，同時(shí)對江蘇大學(xué)圖書館的會務(wù)工作給予高度贊揚(yáng)和感謝。
會議期間，參會人員分享、交流了各高校信息素養(yǎng)教育成果和經(jīng)驗(yàn)，探討了新媒體與新技術(shù)背景下的高校信息素養(yǎng)教育面臨的問題以及解決方法，為提高高校信息素養(yǎng)教育研究發(fā)展水平指明了方向。
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