紀(jì)念高校圖工委成立40周年? 大學(xué)圖書館館長(zhǎng)采訪書記/校長(zhǎng)訪談錄

圖書館是大學(xué)立德樹人的“磁場(chǎng)”

——山東師范大學(xué)圖書館杜保國(guó)館長(zhǎng)采訪曾慶良校長(zhǎng)訪談錄

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圖1 曾慶良校長(zhǎng)（右）在圖書館師大文庫(kù)接受杜保國(guó)館長(zhǎng)的采訪

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杜保國(guó) 館長(zhǎng)：曾校長(zhǎng)好，首先感謝您百忙中接受我們的采訪。近年來(lái)，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，特別是在您的關(guān)心和支持下，我校圖書館在現(xiàn)代化大學(xué)圖書館建設(shè)方面取得新進(jìn)展，作為我校圖書館創(chuàng)新特色的立德育人工作也取得新成績(jī)。進(jìn)入新時(shí)代，面向“十四五”，今天想請(qǐng)您談一談，在貫徹黨中央“立德樹人”方針，圖書館在大學(xué)整個(gè)育人格局中具有怎樣的地位和作用？

曾慶良 校長(zhǎng)：圖書館是學(xué)校辦學(xué)的三大支柱之一，肩負(fù)著為教學(xué)科研服務(wù)的重任，是傳承大學(xué)文化和體現(xiàn)大學(xué)精神的重要載體；是陶冶師生情操、培養(yǎng)核心價(jià)值觀的重要場(chǎng)所；是師生學(xué)習(xí)知識(shí)文化、滋養(yǎng)科學(xué)精神的重要基地。圖書館育人工作是學(xué)校育人工作的重要組成，育人文化是校園文化的重要內(nèi)容，應(yīng)與學(xué)校育人格局同頻共振、相得益彰。因此，圖書館要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨中央“立德樹人”方針，把育人工作上升到圖書館重中之重的工作予以重視和加強(qiáng)。要聚焦學(xué)?！半p一流”建設(shè)，面向十四五，緊密圍繞學(xué)校高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展的中心工作，圍繞服務(wù)育人宗旨，在師生服務(wù)、學(xué)科情報(bào)服務(wù)和圖書情報(bào)人才培養(yǎng)等各領(lǐng)域多箭迸發(fā)；在思政育人、文化育人、實(shí)踐育人等各環(huán)節(jié)比翼齊飛。以全面落實(shí)“三全”服務(wù)育人為主線帶動(dòng)圖書館各項(xiàng)工作，發(fā)揮圖書館是大學(xué)服務(wù)育人重要陣地的作用，使圖書館成為大學(xué)立德樹人的“磁場(chǎng)”，促進(jìn)圖書館和學(xué)校事業(yè)共同發(fā)展。

杜保國(guó) 館長(zhǎng)：曾校長(zhǎng)，我看到我校近年來(lái)按照教育部要求，高度重視思政育人工作，在支持馬克思主義學(xué)院繼續(xù)做好思政課程育人工作的同時(shí)，動(dòng)員各學(xué)院積極推進(jìn)課程思政育人工作，全校形成了較濃厚的思政育人的氛圍。聯(lián)想到圖書館，您認(rèn)為圖書館應(yīng)如何在思政育人方面發(fā)揮作用？

曾慶良 校長(zhǎng)：我想圖書館在思政育人工作中有許多工作可以做，同樣能夠有所作為，做出成績(jī)。如可以充分發(fā)揮圖書館資源保障的優(yōu)勢(shì)，積極主動(dòng)地開展思政教育文獻(xiàn)信息資源的收集、梳理、采購(gòu)和建庫(kù)等工作，讓思政教育資源更具權(quán)威性、精準(zhǔn)性和時(shí)效性，為學(xué)校、學(xué)院和師生當(dāng)好思政教學(xué)、思政科研、思政服務(wù)等工作的參謀；再如，可以充分挖掘特色館藏資源和利用空間資源，舉辦館藏思政育人文獻(xiàn)專題展覽和研討等活動(dòng)，今年七一前夕圖書館主辦的慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年“苦難輝煌，百年偉業(yè)”館藏紅色文獻(xiàn)展效果就非常好，讓學(xué)生通過(guò)生動(dòng)的歷史文獻(xiàn)資料回顧，感受中國(guó)共產(chǎn)黨苦難輝煌的發(fā)展歷程和取得的偉大成就，這就是很好的思政育人。另外我還注意到，圖書館開展的思政真人圖書館活動(dòng)，還有思政專家大講堂活動(dòng)等，都是很好的思政教育形式。希望你們積極總結(jié)已有做法。在創(chuàng)新開展大思政教育方面多做一些有益的嘗試，為全校加強(qiáng)思政育人工作做出圖書館應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

杜保國(guó) 館長(zhǎng)：聽了您對(duì)圖書館思政育人方面的見解和意見 ，很受啟發(fā)，我們會(huì)繼續(xù)做好這方面的工作。前面您也提到，圖書館作為學(xué)校重要的文化中心，應(yīng)主動(dòng)在文化育人中發(fā)揮作用。請(qǐng)問(wèn)您怎么看待圖書館文化育人功能？

曾慶良 校長(zhǎng)：圖書館是大學(xué)校園內(nèi)最重要的文化場(chǎng)所，也是重要的文化傳播和交流中心。無(wú)論從擔(dān)負(fù)的文化信息資源保障，還是優(yōu)秀文化傳承任務(wù)與活動(dòng)，還是文化環(huán)境熏陶等職能和作用上看，圖書館無(wú)疑最有條件履行文化育人職能，承擔(dān)文化育人的光榮使命。所以，希望圖書館的同志們高度重視文化育人工作，把文化育人作為圖書館重要工作予以規(guī)劃和推進(jìn)。要積極履行以上提到的圖書館職能，深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、愛(ài)國(guó)文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化教育，講好中國(guó)故事，踐行和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，繁榮校園文化，建設(shè)書香校園，滋養(yǎng)師生心靈、涵育師生品行，更好地做到以文化人、以文育人。

我很高興地看到，我校圖書館以“立德樹人”為目標(biāo)，在文化育人方面已經(jīng)做了很多有意義且具有示范性的工作。除了你們每年用心組織開展的校園讀書節(jié)深受同學(xué)們歡迎，已經(jīng)成了同學(xué)們離不了的“精神大餐”。從去年我校圖書館榮獲中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)“全民閱讀示范基地”的喜訊我了解到，我校圖書館還開展了一些富有特色的活動(dòng)。如以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化為主旨的“齊魯文化閱讀挑戰(zhàn)賽”；“稷下講堂”“稷下學(xué)堂”“稷下讀書會(huì)”等系列傳統(tǒng)文化主題活動(dòng)；館藏紅色文獻(xiàn)及地方特色文獻(xiàn)展等專題展活動(dòng)等等，這些豐富而具特色和吸引力的活動(dòng)，無(wú)疑起到了很好的育人效果。希望同志們繼續(xù)努力，推進(jìn)圖書館文化建設(shè)和文化育人工作創(chuàng)新開展，為我校文明校園建設(shè)和精神文明工作做出新貢獻(xiàn)，成為全國(guó)名副其實(shí)的“全民閱讀示范基地”。

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圖2 曾慶良校長(zhǎng)（左4）到圖書館調(diào)研，了解學(xué)科情報(bào)服務(wù)等工作

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杜保國(guó)?館長(zhǎng)：信息素養(yǎng)教育是高校圖書館為提升大學(xué)生信息素養(yǎng)能力而承擔(dān)的教學(xué)活動(dòng)，是圖書館直接參與教學(xué)，發(fā)揮教育職能的重要途徑。我校圖書館自2000年開始開設(shè)信息素養(yǎng)課程，隨著時(shí)代發(fā)展，課程也在不斷變革，名稱先后由《文獻(xiàn)檢索》、《網(wǎng)絡(luò)信息資源的檢索與獲取》改為《大學(xué)生信息素養(yǎng)與實(shí)踐》。想請(qǐng)您談?wù)剬?duì)圖書館做好信息素養(yǎng)教育方面有什么意見？

曾慶良?校長(zhǎng)：重視大學(xué)生信息素養(yǎng)教育，為大學(xué)生開設(shè)信息素養(yǎng)課程，是高校圖書館發(fā)揮專業(yè)和人才優(yōu)勢(shì)直接參與的教育教學(xué)任務(wù)，是“三全”育人的重要體現(xiàn)，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力很有意義。希望圖書館繼續(xù)重視開展信息素養(yǎng)教育工作，并主動(dòng)適應(yīng)新時(shí)代信息素養(yǎng)需求特點(diǎn)，堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)能力和終身學(xué)習(xí)能力為教學(xué)目標(biāo)，不斷創(chuàng)新信息素養(yǎng)課的教學(xué)模式。前段時(shí)間，圖書館在信息素養(yǎng)教育中采用的線上線下混合式教學(xué)方式就值得肯定，你們?cè)诮虒W(xué)中還可以繼續(xù)探索更多適合信息素養(yǎng)教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)模式。要科學(xué)設(shè)定教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容要貼近學(xué)生的實(shí)際，契合當(dāng)代發(fā)展的要求，可增加數(shù)據(jù)素養(yǎng)方面的內(nèi)容，增加數(shù)據(jù)收集、分析與處理等能力與知識(shí)，提升同學(xué)們的數(shù)據(jù)意識(shí)、數(shù)據(jù)能力和數(shù)據(jù)思維水平，對(duì)于他們較好地適應(yīng)大數(shù)據(jù)時(shí)代的新技術(shù)具有重要作用。另外還可以增加知識(shí)產(chǎn)權(quán)素養(yǎng)等內(nèi)容，使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)。還可以挖掘信息素養(yǎng)教育中的“思政”元素，在信息素養(yǎng)教育“課程思政”方面做更積極 的探索和實(shí)踐，從而更好地起到育人作用。

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圖3 曾慶良校長(zhǎng)（中）到圖書館志愿者之家看望志愿者，聽取館長(zhǎng)志愿者工作匯報(bào)

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杜保國(guó) 館長(zhǎng)：曾校長(zhǎng)，重視對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉本領(lǐng)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，是我校一直堅(jiān)持的做法。圖書館近些年來(lái)結(jié)合自身工作和大學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要，重視培養(yǎng)大學(xué)生志愿者隊(duì)伍，并在圖書館管理服務(wù)工作中切實(shí)發(fā)揮他們的作用，一批又一批志愿者在圖書館老師們的指導(dǎo)幫助和承擔(dān)具體工作任務(wù)的鍛煉中健康成長(zhǎng)，志愿者隊(duì)伍已成為圖書館管理力量不可或缺的有益補(bǔ)充，形成了“志愿·服務(wù)·育人”的育人模式，成為全國(guó)高校同行學(xué)習(xí)的榜樣。教育部和省委省政府主要領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校調(diào)研時(shí)都給予了肯定和鼓勵(lì)。您來(lái)圖書館調(diào)研時(shí)也多次慰問(wèn)過(guò)志愿者同學(xué)們。“十四五”時(shí)期，我們確定了要將圖書館志愿服務(wù)育人工作打造成全國(guó)高校名副其實(shí)的服務(wù)育人品牌的目標(biāo)。今天，我想就如何做好這項(xiàng)工作，聽聽您的高見？

曾慶良 校長(zhǎng)：我校圖書館志愿者工作確實(shí)做的不錯(cuò)，我來(lái)校不久去看望圖書館師生時(shí)，就看到過(guò)志愿者同學(xué)們忙碌的身影。我對(duì)圖書館領(lǐng)導(dǎo)班子和從事志愿者管理工作的老師們，在培育志愿者健康成長(zhǎng)方面付出的心血表示感謝，為你們?nèi)〉玫某煽?jī)感到欣慰。圖書館志愿者工作在已經(jīng)取得優(yōu)異成績(jī)的基礎(chǔ)上創(chuàng)建全國(guó)品牌，是一項(xiàng)有難度的工作，但更是一項(xiàng)很有意義的工作。希望圖書館領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建這個(gè)全國(guó)高校育人品牌的重大意義，并下力氣實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。如何做？我的想法是，希望同志們要把志愿者工作放在全方位貫徹習(xí)近平總書記立德樹人方針的高度予以認(rèn)識(shí)和定位，我認(rèn)為在這樣的高度下，圖書館開展志愿者工作的首要目的和第一要義就是育人，要使青年學(xué)生們經(jīng)過(guò)在圖書館志愿者崗位上的培養(yǎng)和鍛煉，逐步成長(zhǎng)為具有社會(huì)主義核心價(jià)值觀和志愿精神的合格人才。同時(shí)，我建議你們結(jié)合十四五建設(shè)現(xiàn)代化大學(xué)圖書館的目標(biāo)任務(wù)要求，從推進(jìn)管理服務(wù)工作創(chuàng)新和完善人力資源配置改革這兩方面的角度，來(lái)豐富志愿者工作在促進(jìn)現(xiàn)代化圖書館建設(shè)中的功能和作用，來(lái)整體提升志愿者工作的水平。譬如，要強(qiáng)化志愿者同學(xué)在圖書館的“主人翁”意識(shí)，信任他們，培養(yǎng)他們，使用他們，讓他們不僅在圖書館日常管理服務(wù)工作中發(fā)揮助手作用，更要在圖書館創(chuàng)新發(fā)展及各項(xiàng)主題活動(dòng)中激發(fā)他們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，成為圖書館創(chuàng)新發(fā)展離不了的力量。在使用志愿者方面，建議結(jié)合圖書館人力資源配置改革工作，科學(xué)界定和規(guī)范志愿者的任務(wù)和作用，要從過(guò)去讓志愿者同學(xué)們客觀上作為人工助手幫助圖書館工作，上升為“人才資源”積極發(fā)揮他們的作用。學(xué)校支持你們積極探索一下。

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圖4 曾慶良校長(zhǎng)（右排前者）與圖書館新進(jìn)青年博士館員座談交流

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杜保國(guó) 館長(zhǎng)：感謝曾校長(zhǎng)就如何做好志愿者工作和志愿者工作如何創(chuàng)品牌，給出了這些富有建設(shè)性和指導(dǎo)性的意見，我們一定抓緊研究，積極貫徹落實(shí)。最后，想請(qǐng)您再就圖書館發(fā)揮好育人陣地作用提點(diǎn)希望和要求。

曾慶良 校長(zhǎng)：我了解到，圖書館已連續(xù)幾年在全校師生服務(wù)滿意度測(cè)評(píng)中獲得第一，也是學(xué)生們最喜歡光顧的地方。圖書館這些年在服務(wù)育人工作方面所做的積極探索和取得的成績(jī)有目共睹，也為我校其他單位做出了榜樣。希望同志們?cè)俳釉賲?，繼續(xù)努力，更好地?fù)?dān)負(fù)起立德樹人的重任，將思想政治教育貫穿圖書館工作全過(guò)程，把圖書館打造成立德樹人、鑄魂育人的“磁場(chǎng)”，讓青年學(xué)生在書香中長(zhǎng)知識(shí)、增才干、強(qiáng)本領(lǐng)，在參與服務(wù)中練就寬肩膀，成長(zhǎng)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做貢獻(xiàn)的主力軍。

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