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北京大學(xué)圖書館館長陳建龍一行到三峽大學(xué)圖書館調(diào)研指導(dǎo)工作

北京大學(xué)圖書館館長陳建龍一行到三峽大學(xué)圖書館調(diào)研指導(dǎo)工作

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9月11日至12日,2024年中國圖書館年會在宜昌隆重召開,來自國內(nèi)外圖書館界及相關(guān)業(yè)界的3000余位專家學(xué)者、圖書館同仁及企業(yè)代表齊聚宜昌。

陳建龍一行到訪圖書館

在三峽大學(xué)圖書館黨總支書記、館長趙春華的盛情邀請下,9月12日上午,中國圖書館學(xué)會副理事長、高等學(xué)校圖書館分會主任、北京大學(xué)圖書館館長陳建龍,湖北省高校圖工委副主任兼秘書長、武漢大學(xué)圖書館館長董有明,湖北省高校圖工委管理發(fā)展專業(yè)委員會主任、原華中師范大學(xué)圖書館館長劉寶卿等三位圖書館界專家蒞臨我館調(diào)研指導(dǎo)工作。

參觀特藏室

陳建龍館長一行參觀了“九讀軒”紅色資源空間、品書齋、特藏室、“悟?初心”紅色資源空間、學(xué)習(xí)支持中心等區(qū)域,并與部分館員進(jìn)行了深入交流。

與三峽大學(xué)圖書館館員交流

參觀結(jié)束后,來訪專家與我館全體館領(lǐng)導(dǎo)、部門主任進(jìn)行了座談。座談會上,趙春華代表圖書館對陳建龍一行蒞臨我館指導(dǎo)工作表示熱烈歡迎和感謝,簡要介紹了圖書館概況、近年來建設(shè)發(fā)展情況、取得的主要成績。

會議座談

陳建龍對三峽大學(xué)圖書館各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)發(fā)展取得的成績給予充分肯定,同時,他從館員結(jié)構(gòu)與隊伍建設(shè)、信息素質(zhì)教育、高校文獻(xiàn)資源保障、未來學(xué)習(xí)中心發(fā)展等方面分享了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)性意見。

陳建龍指出,圖書館的根基在館員,必須花大力氣把館員隊伍建設(shè)好,要通過抓館員隊伍建設(shè)來促進(jìn)圖書館的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型,加強(qiáng)隊伍的“特色”培養(yǎng);圖書館要引領(lǐng)信息文化,主動服務(wù)、主動作為,讓讀者服務(wù)感動、環(huán)境感動、文化感動。充分發(fā)揮自身的獨(dú)特育人作用,做好服務(wù)支撐,助力高校人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與優(yōu)化發(fā)展;高校圖書館要以高質(zhì)量發(fā)展為首要任務(wù),為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展和專業(yè)學(xué)科建設(shè)提供文獻(xiàn)資源保障;圖書館人要積極探索圖書館未來發(fā)展方向與創(chuàng)新課題,重新定義未來圖書館的內(nèi)涵和外延,推動高校圖書館在助力教學(xué)科研等方面改革作為,為高?!半p一流”建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

董有明表示,高校圖書館要積極謀劃,大膽創(chuàng)新,從解決師生實(shí)際問題出發(fā)進(jìn)行一系列“從無到有”“從有到優(yōu)”的“深探索”,提升師生的獲得感、幸福感。近年來,武漢大學(xué)圖書館積極謀劃,成立了“用戶關(guān)系部”;全面開放館內(nèi)報告廳、會議室、培訓(xùn)教室供學(xué)生使用;“讓數(shù)據(jù)多跑路、讓師生少跑腿”,持續(xù)加強(qiáng)數(shù)據(jù)挖掘和情報分析服務(wù);為“雙一流”建設(shè)提供“智庫套餐”等都是高校圖書館高質(zhì)量發(fā)展的主動探索。

中國圖書館年會是我國圖書館界層次最高、規(guī)模最大的年度盛會,是促進(jìn)行業(yè)熱點(diǎn)對話和前沿問題研究的重要平臺。2024年年會首次在湖北宜昌召開,迎來了業(yè)界眾多知名專家學(xué)者,這對三峽大學(xué)圖書館人來說是一個很好的學(xué)習(xí)機(jī)遇,會議中既有高屋建瓴的分析又有可實(shí)操的指導(dǎo),老師們都深感收獲頗豐,啟發(fā)深遠(yuǎn),將對今后的工作實(shí)踐產(chǎn)生積極深遠(yuǎn)的影響。

趙春華表示,陳建龍館長一行的到來為三峽大學(xué)圖書館傳經(jīng)送寶,我們將認(rèn)真領(lǐng)會各位專家的指導(dǎo)意見,主動對標(biāo)新時代圖書館事業(yè)發(fā)展要求,不斷轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,加強(qiáng)服務(wù)變革,拓展服務(wù)內(nèi)涵,以新服務(wù)、新創(chuàng)造、新行動踐行新時代高校圖書館的使命與價值,助力學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展再上新臺階。

合影留念

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